校级测试平台建设与大型仪器开放共享

建设校级测试中心是高水平大学建设的重要一环.建设好校级检测平台与促进大型仪器的开放共享是相辅相成、相互促进的关系 实践证明,要想做大做强高校测试平台,除了做好为校内教学科研服务,还应面向地方经济建设做好测试服务工作.结合中山大学测试中心多年的工作实践,证明在新形式下做好开放共享是促进测试中心可持续发展的好途径.     

全面提升实验室综合能力 确保西藏农产品质量安全上水平——西藏自治区农牧科学院农业质量标准与检测研究所发展纪实

西藏自治区农牧科学院农业质量标准与检测研究所,以下简称＂质标所＂,是自治区农科院下属的独立县级法人事业单位,集农产品质量安全研究与检验检测为一体的、面向全区服务的综合机构,是农科院科技基础平台的重要组成部分。该所前身是西藏自治区农牧科学院中心实验室,于1995年11月成立,后以此为基础于1999年8月成立了农业部农产品质量监督检验测试中心（拉萨）,是全区唯一经过国家计量认证的农产品质检机构;     

中科红旗国家“核高基”重大专项落户我院

2011年10月24日,我院与亚洲最大的Linux公司——北京中科红旗软件技术有限公司(以下简称"中科红旗")举行签约仪式,共建"国家核高基重大专项红旗Linux软硬件兼容性测试中心"及"国家核高基重大专项红旗Linux地区技术     

研发汉语水平测试标准，填补汉语口语水平测试空白

今后，外国人汉语说得好不好，有统一标准了。天津市语言文字培训测试中心研发出一项针对外籍人士测试汉语口语水平的标准参照性考试，填补了当今国内乃至世界上汉语口语水平测试的空白。2009年5月23日，天津市语言测试中心远赴马来西亚，开展中国在海外第一次普通话水平测试和汉语口语水平测试。测试的主题是“讲标准汉语，与世界接轨”。     

“新能源汽车热”背后的冷思考——访国家863电动车重大专项动力电池测试中心主任王子冬

王子冬表示：“从实际情况来看,换电模式对于技术提出了很高的要求,换电站能否达到换电的技术要求,这是摆在整个行业面前的一个问题。商业模式要与技术相匹配,要有技术能力才能实现换电的要求。”     

数字

IPv6 Ready Logo测试认证作为全球IPv6测试中心实施的一个国际通用测试认证项目,为IPv6产品提供一致性测试和互通性测试。其最新统计数据显示,截至2018年6月,全球已颁发2228个IPv6 Ready Logo认证证书,并且呈稳定增长趋势。其中,中国获得IPv6 Ready Logo数量居全球第一（包括大陆和台湾地区）,达到768个,之后依次是美国744个、日本434个、韩国148个、印度42个。     

明确定位,努力进取,在为校内外服务中做出更大贡献

本文阐述该校测试中心在“九五”和“十五”“211工程”建设中，努力做好为学校的学科建设、教学和科研服务；加强教师队伍的建设，不断提高自身的专业知识、测试技术和业务素质；积极参加地区科学仪器协作网的活动和开展对外服务，为其他高校、科研机构和工矿企业服务、实现地区资源共享，充分发挥该中心作为华南地区大型分析测试仪器公共服务平台的作用方面的做法和体会。     

国家语委普通话培训中心检查、指导南昌市普通话培训测试站工作

10月23日，国家语委普通话培训测试中心综合处张文同处长一行2人，在省教育厅语工处刘慧如调研员等陪同下，来到南昌市普通话培训测试站检查、指导工作。为此，南昌市普通话培训测试站举行了汇报会。参加汇报会的有南昌市语委副主任、市教育局副局长黄小华、南昌市教科所副所长沈军红，以及部分国家级、省级普通话水平测试员等。     

提高大型精密仪器设备投资效益和利用率的有效措施--为纪念云南省高校联合测试中心成立十周年而作

为了提高大型精密仪器设备的投资效益，1991年，在云南省教委的领导下，成立了云南高校联合测试中心，本文总结了10年来该中心取得的效益、基本经验，并提出了今后的工作设想。