基于Kali Linux的渗透测试技术研究

网络安全围绕黑客与反黑客展开,而渗透测试是网络安全专家与企业达成友好协议后,在不造成财产损失与业务影响的前提下,以攻击者身份模拟黑客攻击测试,站在攻击者的视角,对网站的安全性进行全方位的评估,并输出报告,协助网站管理员进行漏洞修复与风险管控。本文根据渗透测试方法,借助经典软件,从信息收集到漏洞利用,再到最后的提权与权限维持,以渗透测试环境演示解析渗透测试技术。     

刍议三大体育核心素养的角色与定位、特性与维度

“三大”核心素养蕴含着学校体育课程的本质与特点、功能和任务,引领着学校体育教学的方向与发展的理念。“大雅不作,正声微茫。”为此,本文试图从哲学的视角追问体育核心素养的教育本质,并从实践的视角探析体育核心素养的实践关系。由而廓清“三大”核心素养这一新理念的特性与维度的内涵与孕育,解读出体育核心素养这一准绳,在整个学校体育架构中具有怎样的角色定位和指导位置。在学习与学习者之间架起一座认知的桥梁,借助其真理价值加快推进“三大”核心素养在学校体育建设中的作用,培育与践行好其的科学实施就成为历史的必然。     

基于微信小程序的岩土测试技术教学模式改革

岩土测试技术是土木工程类专业本科生教育重要的专业课程,课程内容涵盖工程地质学、土力学、基础工程等方面.随着市场经济的发展,当前我国建筑、道桥、水利、市政等工程行业越来越趋向综合化,不同行业间的合作也日益密切,行业壁垒破除的趋势明显.岩土测试技术作为跨行业、跨专业的重要课程之一,其传统教学存在教程、课程、实践、学时、考核...     

科学发展观解读的三个维度

科学发展观具有极其重要的理论和实践价值。从思想维度解读,科学发展观是马克思主义中国化的最新理论成果,它以完整的理论体系显示了马克思主义中国化的新指向。从历史维度解读,科学发展观是改革开放以来党的社会主义发展观的成熟标志,它与邓小平、江泽民的发展观构成一脉相承的马克思主义思想体系。从实践维度解读,科学发展观是指导中国特色社会主义发展的强大思想武器,它对于指导中国特色社会主义发展、指导社会主义和谐社会构建、指导全面小康社会的建设都有着重大现实意义。     

党史教育背景下抗疫精神融入思政课教学的三重维度

加强党史教育是当前高校思想政治教育的重要内容。以抗疫精神作为党史教育的切入点,可以在党史宏大叙事背景下实现以点带面的教育效果。党史教育背景下将抗疫精神融入思政课教学可从融入的基础、内容和路径三重维度入手：从融入基础看,“抗疫”和“精神”两个层面与党史有紧密的内在联系;从融入内容看,将“抗疫精神”融入党“以人民为中心”的宗旨追求,融入以核心价值观为遵循的价值追求,融入勇于探索、改革创新的发展理念和构建人类命运共同体的全球治理方略;从融入路径看,以尊重和发掘师生主体性为前提,开展师生双主体交互模式教学,在尊重师生主体地位中丰富教学方式、创新教学设计、提高教学实效性。     

提升高校思想政治理论课实效性的“四个维度”

高校思想政治理论课要做到守正创新,就要讲出政治高度,做到铸魂育人、启智润心;讲出理论深度,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导;讲出情感温度,不断增强思想政治理论课的亲和力、感染力;讲出问题态度,旗帜鲜明地反对各种错误思潮,弘扬社会正能量,坚决反对“低级红”“高级黑”,做到“课堂无杂音”。     

硕士研究生新生心理健康状况调研及干预策略

通过SCL-90和UPI量表对某高校硕士研究生新生进行调查,运用SPSS20.0软件进行数据分析,结合个别访谈,发现硕士研究生新生的心理健康问题主要集中在学业、家庭、新生适应和职业生涯规划等四方面,共占比57.14%。培养单位应高度重视硕士研究生新这一相对特殊的学生群体的心理健康教育,通过构建硕士研究生新生“硬核圈”社会支持系统、塑造积极向上的校园文化氛围、提升心理危机的自我感知能力及应对能力等措施,增强硕士研究生新生的心理素质,赋能硕士研究生新生身心健康全面发展。     

基于测试分析,探索农村课堂观察的跟进式研究

此次研究中以农村课堂为切入点,基于相关理论研究基础,通过对农村课堂进行测试情况的跟进式观察与指导,从而全方位认知农村课堂特点,并切实认知农村课堂对于学生教育的重要效用价值.与此同时,将理论研究与实践研究充分融合,采用案例分析法,在理论分析基础上,引入实践案例,对学生及老师、家长进行深入分析,结合学生农村课堂跟进式观察的...     

“十四五”出版高质量发展的四个维度

“十四五”时期我国经济社会发展要以推动高质量发展为主题,出版业的高质量发展至少蕴含着四个维度：在方向上,突出政治导向和价值引领;在管理上,加快转型升级和提质增效;在手段上,利用科技赋能和融合发展;在目标上,专注文化强国和民族复兴,藉此不断提升中华民族凝聚力、国家文化软实力和中华文化国际影响力,实现从出版大国迈向出版强国。     

机测背景下高校普通话测试员队伍建设与管理的思考 ——以汉江师范学院为例

普通话测试员是我国开展普通话测试与推广的主要队伍.以汉江师范学院普通话测试员队伍建设与管理为例,分析当前计算机辅助普通话水平测试背景下测试员在工作过程中存在的问题,提出测试员队伍建设与管理的主要举措,以期构建高质量专业化的测试员队伍.