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按照《国家男生体质健康标准》在近几年组织男生体质测试过程中,发现高校男生的引体向上、掷实心球、握力体重指数均呈下降趋势。如何利用体育课有效地提高男生的上肢力量,改善男生臂力及综合素质能力成为体育教师需要解决的问题。笔者结合几年来的体质测试与体育课程教学实践,就如何尽快提高上肢力量,摸索出一些实用的手段和方法,旨在为提高高校男生的上肢力量提供参考。 相似文献
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DBMS测试浅探 总被引:1,自引:1,他引:0
胡恩博 《湖南第一师范学报》2009,9(1):166-167
DBMS(数据库管理系统)测试已成为当今庞大的DBMS中一个相对独立、完整,并占有重要地位的过程。应从测试的目的、过程、步骤、文档以及测试分析与调试五个方面进行研究。 相似文献
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统计过程控制((statistical process control,SPC)模型是一种质量控制方法.本文以莱CBM跨国企业案例为例,将SPC技术应用于CRM软件测试过程,通过使用SPC技术来监控测试过程的稳定性,分析此过程的技术满足度,以及可能造成过程失控的归属原因.研究结论是,将统计过程控制技术和CRM软件的测试质量管理进行了有机结合,将实现对测试过程的有效质量控制,并提高企业的质量管理水平. 相似文献
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针对国内信息化教学实践中符合SCORM标准的课件相当缺乏的现象,探讨并研究如何在Authorware环境中实现多媒体教学SCORM标准化,并完成其测试过程,以实现网络教育中教学资源的共享和系统的互操作性。 相似文献
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<正>一、案例描述一天上了两节五年级的"双手正面垫球"体育考核课,两个班考核测试用了不同的教学方法,但收到的效果存在很大的差异,感触颇深。上午第一节课是五(5)班,先排队集中,宣布考核测试要求及注意事项后,慢跑、徒手操,每人发一只软式排球,学生自由散开练习。几分钟后,按照体育考核表上全班学生的顺序,由我逐个进行考核测试,其他同学在 相似文献
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一帆 《教育测量与评价(理论版)》2014,(12):44-44
测量值与真实值之间的差异常常被称为误差。教育测量与评价中的误差来源有很多,一般包括被试误差、测验内部误差、施测过程误差、主被试交互引起的误差几大类。这一期主要介绍被试误差的主要特征与表现。被试误差主要是指由被试本身的因素所造成的误差。一个测试过程即使经过精心编制,题目取样具有代表性,又有标准化的施测程序,由于受测者本身的变化,仍然会给测验分数带来误差,这种误差是比较难控制的。 相似文献
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在很多省体育高考测试过程中,测试100米是不使用起跑器的,但使用的是蹲踞式,在平时训练过程中,为了适应高考测试环境,100米起跑训练也不使用起跑器,就造成很多错误动作出现,影响正常水平的发挥,现给予纠正,方法如下:一、起跑动作团身不紧在高考测试过程中,100米起跑是在起跑线后的塑胶地上做蹲踞式起跑动作的, 相似文献
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正式上线之后,在实际的环境中,大家更容易接受。从初步了解的情况看,最急切期待这个系统上线的就是车间的统计员了,她们将最大程度地减少原始的班组生产报表的输入量,但是她们所不知道的事情是时间不长,这些岗位将不会存在。本篇将介绍上线前测试过程中她们的体验,以及与此有关的一系列争论。 相似文献
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华志远 《中学数学教学参考》2007,(1):17-19
在平时的教学、作业和测试过程中,学生解题时出现的形形色色的错误,已成为广大师生最“烦心”的事之一.面对这些错误,传统的做法是直接把正确的答案教给学生,因为这样可以节省教学时间,增加课堂训练的密度和强度.但不久便发现,学生的错误又死灰复燃,有时甚至屡次犯下同样的错误,于是少不了老师权威式的埋怨甚至责备,但学生的错误大有“野火烧不尽,春风吹又生”之势.究其原因,这种处理方式忽视了学生解题时的真实情境和失误过程,因而评讲缺乏针对性,教学的低效性自然就显现出来了. 相似文献