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31.
东北重镇沈阳的东南缘,是个半环形地界,因为清太祖努尔哈赤的陵寝坐落其间,故人称东陵。东陵区域总面积900多平方公里,是一方宜农宜牧宜林宜果的沃土。20世纪80年代初,有人在这里种下了一粒名叫职业技术教育的种子,20年后这粒种子成长为一所国家级重点职业学校。 这所学校就是浑南科技学校。……  相似文献   
32.
《基础教育参考》2008,(1):F0003
一方蕴含无限生机和潜力的水土,一幢集艺术性与实用性于一身的现代化大楼,一队怀揣梦想的开拓者,一群天真烂漫的儿童,构成了一幅靓丽的教育风景线,这就是于2005年9月建成的沈阳市浑南新区第一小学的真实写照。沈阳市浑南新区第一小学位于沈水南岸。  相似文献   
33.
11月20日,陈政高省长冒着严寒来到沈阳浑南新区,实地考察了辽宁省档案馆新馆建设情况,并亲切慰问了坚持在一线的工程建设者们.正在建设中的省档案馆新馆总建筑面积8万平方米,总投资7.3亿元.自8月14日正式开工以来,在省委、省政府的高度重视下和正确领导下,目前工程进展顺利,地下室底板施工已基本完成.  相似文献   
34.
培养跨世纪的人才,必须有高素质的教师。办好一所幼儿园,离不开一支优秀的教师队伍。国家在"十二五"规划中明确提出要"积极发展学前教育",最近又颁布了《幼儿教师专业标准》。沈阳浑南新区第二小学实验幼儿园坚持以"专业标准"为指导,从加强教师的职业道德建设和提升教师业  相似文献   
35.
运用我国各地高新技术开发区近20年的相关经济数据,与沈阳浑南高新技术开发区的产业发展现状进行纵向、横向比较,对浑南高新区竞争力作了客观评价,得出浑南高新区存在发展后劲不足、区域经济带动作用不明显、产业生产制造环节比重过高等结论。这些结论可为浑南高新区二次转型提供决策依据。提出了相关的战略路径选择策略。  相似文献   
36.
《辽宁教育》2011,(12):F0002-F0002
2008年5月,由三所中小学合并而成的沈阳市浑南新区毫华学校迁入崭新的现代化校园。其时,该校生源严重流失,师资极其薄弱,教学质量居于全区之末,社会声誉跌至谷底。新组建的学校领导班子励精图治,奋发图强,带领着这支积贫积弱的教师队伍开始了“绝地求生胪般的教育改革。他们提出了“让每一个孩子都能享受到优质的教育资源,为每一个孩子的终身发展负责”的育人目标。  相似文献   
37.
《人民教育》2012,(Z1):4
辽宁省沈阳市浑南新区第一小学建于2005年9月,校长冯凝主持全国生本教育"冯凝工作室",她积极开展教育创新,秉承"以人为本、生态发展、改革创新、国际一流"的办学目标,六年间,将名不见经传的学校打造成了扬长教育的品牌特色校。  相似文献   
38.
《辽宁教育》2012,(1):2+97-98
浑南新区第二小学大爱文化快乐育人沈阳市浑南新区第二小学坐落于沈阳奥体中心南侧,占地面积18000平方米,学校各种功能教室、现代化设施一应俱全,有全国示范图书馆,有独立的多功能报告厅,有体育馆和风雨操场,有小博士工作站,还有省内首创的梦童动漫教室。学校现有26个教学班,在校师生千余人。这里,爱的文化滋养人:"大爱文化"已成为学校的品牌,校训"爱"是学校所有活动的出发点。这里,爱的课堂感染人:孩子们的成长在课堂,孩子们的幸福在课堂,孩子们的快乐在课堂。  相似文献   
39.
《辽宁高职学报》2010,(6):F0002-F0002
沈阳音乐学院南校区位于沈阳市浑南新区大学城,是沈阳音乐学院本科教学校区之一。南校区占地面积135亩,建筑面积16.9万平方米。自成立以来,已发展成为科类齐全、设施完备、师资雄厚的艺术类综合院校。以“培养精通音乐、舞蹈、表演艺术,适应社会发展需求的实用型人才”为办学宗旨,坚持“让艺术走向大众”的办学理念,为繁荣我国文化艺术事业,构建和谐社会做出了巨大贡献。  相似文献   
40.
<正>辽宁省实验中学浑南一中坐落于沈阳市浑南新区,校园规划合理,设施齐全,并拥有高标准、高质量、高档次的教育教学设备。学校一次性建设了室内体育馆、塑胶运动场、开放式图书馆、计算机教室、体音美专用教室、食堂及多媒体网络、多功能电子白板等功能完善的教育教学设施。  相似文献   
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