洪堡大学中心图书馆

创办于1810年的洪堡大学,素有世界"现代大学之母"的美誉,因其建校之初就奠定了教学与科研双轨并重的教育思想。洪堡大学中心图书馆落成于2009年,又名"格林兄弟中心",以纪念雅各布·格林和威廉·格林兄弟在整理民间故事、编纂德语词典等方面的卓越贡献。洪堡大学中心图书馆为德国最大的开架式图书馆,馆藏书籍超过200万册,书架分列于两     

地市台电视科教栏目建设的几点思考

地市台的科教栏目要有亲和力,要有严谨的科学态度,要有准确、实用的内容。所谓＂实用＂是指栏目所拍摄的题目是与本地区人民群众生产生活、社会经济的发展有着密切关联的各种科技问题,指向性突出。采之于生活实际,指导实际生活,准确反映本地区生存环境状态、社会经济发展及人文风貌。     

交互式电子白板在美术教学示范中的有效应用

示范演示是小学美术课堂教学传统且有效的手段,教师合理进行教学示范,可以简洁明了地传授相关技法与作画过程,快捷地突破教学难点,提升教师业务形象,调动学生的参与热情与创作兴趣。新媒体平台——交互式电子白板独特的互动性与多样的功能性为关术课堂示范注入了新的活力,巧妙运用交互式电子白板做示范演示,其便捷性、互动性、随机性、再现性等优势成为传统教学示范的有益补充,让课堂示范的有效性得以进一步提升。     

东南广播对台节目传播到达的策略研究

2019年7月底,东南广播一行携非遗入岛,展演交流,活动取得圆满成功。融时代、互联网+带火东南广播《亲亲闽台缘听友会》活动,短短几天时间,该活动收获来自各界媒体5000万的点击量。本文以非遗入岛为例从内容、形式和融合媒体三个方面探索东南广播对台节目传播到达受众的策略。     

构建创新平台推进丽水食用菌产业集群发展

浙江丽水是世界人工栽培食用菌的发源地,是中国最重要的生态农业生产基地之一.目前丽水已初步形成食用菌产业集群,但其发展正面临着巨大的挑战.本文在研究构建产业集群发展的意义上提出了要构建以政府发挥主导作用,企业家发挥主体作用,培养集群网络平台和加强商会服务平台相结合的创新平台策略,旨在提出丽水食用菌产业集群的发展的建议.     

县级台在融媒体中心建设中应发挥积极作用探析

县级台的融媒体中心是机构改革与媒体转型背景下传播模式的升级,鉴于目前并无固定统一建设模式,各地都在积极探索。目前,该项工作存在专业人才匮乏、内容稀缺等共性现状情况。本文展开如何把握县级台的融媒体中心建设探讨,以期为更多参与此项工作的同行提供参考。     

多台仪器测试数据的管理与传输

为了促进科学研究的发展,大部分科研院校都购买了很多测试仪器,如NMR,FTIR,LCMS及GCMS等,然而针对这些仪器的管理,特别是数据方面的管理却缺乏经验。针对目前高校`多台大型仪器测试数据的管理与传输,文章通过使用Serv-U软件把相关仪器的工作站,个人计算机及服务器联接起来,并在此基础上,提出了简易及优化两种模型,使得数据管理更加规范,数据传递更加快捷,工作量的统计更加准确,用户可随时随地获取自己的测试数据。     

《浮力》教学设计

<正>准备材料:学生:测力计、烧杯(大)、重物、铁架台、记录单教师:测力计、铁架台、重物、水箱、量筒、乒乓球、木块、塑料泡沫、石块(系线)、PPT一、认识和感受浮力1.教师演示物体下落实验,回顾和引出"重力"师:首先,请大家看一个现象,注意观察。(老师依次手执乒乓球、木块、泡沫、塑料等物体在空中,并让它们逐一落了下来。)师:说说看,你看到了什么?(它们都落了下来。)师:思考一下,当我松手的时候它们为什么都落下来了?(是因为地球对它们有吸引力)地球对物体的吸引力,还可以叫什么?(物体的重力)     

标签上的中考试题研究

一、利用标签中的信息,考查物质的组成和分类例1下面是某加碘食盐包装袋上的部分图表文字(I为碘元素符号).由此,你得到的信息和作出的推测是().A.此食盐是纯净物B."加碘食盐"中的"碘"是指碘单质C.1 kg此食盐中含碘酸钾(35±15)mg D.菜未烧熟不宜加入加碘盐"的原因可能是碘酸钾受热不稳定解析此题以"加碘食盐"的标签为素材,要求学生从物质组成和分类、物质性质等角度审视标签中的信息,