“泰戈尔”故里欲竖鲁迅雕像

著名诗人泰戈尔的出生地加尔各答有一群华人向中国驻印度大使馆提出要求,希望从浙江绍兴运一尊鲁迅半身雕像竖立在这个城市,用来宣传中国文化。“鲁迅在印度是最有影响力的中国作家之一。我曾经去过印度,发现当地有很多人读过鲁迅的作品。在查阅资料后,我发现印度伟大诗人泰戈尔和鲁迅也有过交往。     

星星河

我是徐卓然,浙江绍兴一中高三(16)班学生,班长,学生会主席。爱好文艺,会拉小提琴。我曾获绍兴市文学知识竞赛第一名;阅读和写作更是我的所爱,《感受艰辛》一文《读者》发表后,被评为最受读者欢迎的作品。     

湖州师范学院

湖州师范学院位于浙江省湖州。湖州市东临上海，南接杭州，北邻南京，与苏州，无锡隔太湖相望，交通便利，经济发达，具有深厚的历史文化底蕴。     

万紫千红总是春——浙江省宁海县跃龙中学校长潘建军访谈录

这块曾培养过无数人才，铸就过历史辉煌，孕育过宁海文明的地灵人杰的宝地，给了年轻的跃龙中学丰厚的文化底蕴。今天，一支锐意创新，敬业爱岗的师资队伍给她带来了蓬勃的生机，一群勤学善学优学的莘莘学子又为她注入了生命的活力。全校师生牢记“勤奋求实律己明志”的校训，励志笃行，不断进取，勤学精教，这所仅只有八年校龄的年轻学校，连续七年中号名列全县前茅；各项竞赛战绩斐然；以人为本，发挥其个性特长的办学特色赢得了全社会的广泛信赖。在这个万物复苏，生机盎然的季节，我们走访了跃龙中学校长——潘建军。     

“岩体结构面抗剪强度经验估算方法的应用研究”通过浙江省科技厅鉴定

“岩体结构面抗剪强度经验估算方法的应用研究”项目(编号：2002C21012)是浙江省科技厅于2002年立项的省级重点科研计划项目。由金华职业技术学院副院长杜时贵教授主持。项目完成了合同所要求的典型岩体结构面表面形态概化模型的抽取、     

朱熹家族与湖州长春书院考略

朱子家族与湖州的关系源远流长，其先人入后裔在湖州留下了许多故迹和遗址，其中长春书院既是朱氏在湖州的宗庙，后是朱熹亲自题额的少数几个书院之一。对长春书院的考略，不仅有助于对湖州历史文化的进一步认识，而且也必须将推动朱子学研究的深入。     

内涵发展 逆势飘红：访浙江省宁海县高级职业技术中心学校

在中等职业教育面临招生困难的形势下，宁海县高级职业技术中心学校简称宁海职教中心５年来却连连爆满。班级数从１９９７年的每个年级７个班，扩大到目前的每个年级１６个班，在校生共２４００余人。２００１年６月３０日至７月１日，宁海县举行了一年一度的宁海县职业学校招生洽谈会。在该校摊位前人员攒聚，争相报名，虽然该校招生面试老师一再声明招生人数已满，并推荐他们报考其他学校，但学生及其家长久久不愿离去。他们无奈而后悔地说：“早知如此，就该早点来。”有的家长惊叹道：“我没想到有这么多人会报考职教中心，没想到没想到…     

湖剧渊源考察

早期的湖剧是界于湖州小戏与湖州说唱滩簧(湖滩)之间的一种表演艺术。从某种意义上讲,早期湖剧是从湖州说唱滩簧曲艺中的湖州琴书发展而来的,而湖州琴书的另一说唱曲艺—湖州三跳有着许多相同之处。早期的湖滩艺人往往小戏、琴书、三跳皆擅长。艺人们合起来则表演滩簧小戏,分散则说唱三跳、琴书。因此,论湖剧的渊源,自然也就要从湖州三跳及湖州琴书的发展而论。     

高职院校就业教育与服务体系的构建与实践

高等职业教育是以社会需求为导向的就业教育.通过几年的探索和实践,浙江工商职业技术学院建立了完善的就业教育与服务体系.以组织制度作为保证,按照以"素质为本、能力为本和发展为本"的教育理念,设计构建了"四结合"的高职院校就业教育体系;围绕以服务为宗旨,提升毕业生就业竞争力,设计构建了高职院校的就业服务体系.