关于B型良性有界线性算子的共轭算子

在自反Banach空间上的线性算子T是B型良性有界的充要条件是T*也是B型良性有界的，但在非自反空间上这种性质不一定成立，本文在包含可补子空间同构于C0或l1的Banach空间上构造了一个B型良性有界线性算子，但其共轭算子不是B型的。     

苏轼与道潜交谊述论

道潜是北宋后期的著名诗僧，与苏轼有长期的交往并建立了深厚的友情。这种交往与友情，既基于共同的文学爱好和对“诗”“法”相通相长的共识，又以彼此对道德人生的认识为根本保证；考察他们的交往过程和友情的深厚程度可以发现，联系二人的纽带，不仅是文学，还有人生磨难的考验，超越僧俗界线的彼此投契。因此，道潜成为苏门文人群体中的一位特殊成员，就毫不奇怪了。     

广东新会市的地质地貌与地下水

本文分析了新会市地下水补给条件和水质规律并指出:银洲湖是新会红层盆地时的河谷,流向与今相反,新会市以及珠江三角洲存在晚更新世形成的海蚀地貌和海成沙堤.该沙堤在颜色、土质和高程等方面有其特征,可采用机井法、高程法、地貌法和沉积分析法来确定三角洲平原地下咸淡水界线的位置;从地下咸水位置来看,珠江三角洲的西界不止于司前,可上溯20km,达开平附近;会城—大泽东西向断裂的北侧,是开发地下水的有利地段;沿古斗—崖南—梅阁NEE向地带最有希望找到热矿水。     

遥感影像中同谱异类问题的研究

将传统分类方法和加入地理控制界线分类方法进行比较,后者分类精度为94.73%,比传统分类方法提高了近3个百分点。这种方法对于解决卫星遥感中的同谱异类问题,提高分类精度,有较重要的意义和作用。本文以乌鲁木齐市为例,主要研究了同谱异类问题。     

职教中心的行政区域设置与经济区域设置

80年代末、为了推进职业教育的发展,河北省率先试点在省内建立以各级为单位的职律教育中心,并很快将此作为”工程”进行推广;f／is‘钻间河北合省t38个县都算比较短的时闻内,建起了一所具有鲜明特色的,标准比较高的职教如＼＿此举不仅受到党和回家波导同志的肯定,而且倍受全国同行约关民＿随后,＞金紧饲物城咪法建起了＞批职教中心项康建就欧间球冲心至今仍是众多职教工作者认定的目标＿为了总结建立职教中心的攀线由白叱以使职教中心的建立更科学JU良重技也已本子I第一期特的河北根因哈叨期困地处长在海锅萨留或北省毕的冲心建课…     

大连海域的黄[鱼师]鱼钓场

相信看过前面的介绍后,不少钓友已跃跃欲试,想和黄[鱼师]鱼分个高下,那么在哪里能寻到黄[鱼师]鱼的踪迹？     

跨行政区域创新策源能力评价与实证——基于熵权法、TOPSIS法、灰色关联分析

跨行政区域创新策源能力的形成与发展是我国现阶段重要战略,包含创新策源的主体、条件、途径与内容多个要素.通过重新解读创新策源能力,从创新政策、创新投入、创新产出、开放发展4个方面选择36个三级指标,构建跨行政区域创新策源能力评价指标体系,运用我国八大经济区指标数据,采用熵权法、灰色关联分析法和TOPSIS法确定评价指标权重和关联度、确定八大区创新策源能力排序及其关联度.结果显示:创新投入、开放发展是区域创新策源能力的重要影响因素,尤其是科学新发现;八大区创新策源能力具有明显差异,华南、华东、华北、华中、西南五大经济区的创新策源水平高于东北、西北两大经济区,其中东部沿海综合经济区与长江中游综合经济区、南部沿海经济区的创新策源能力关联度最高.     

海冰的破坏力有多大?

<正>去年底今年初,欧洲、北美及我国北方,遭受到严寒天气和大到暴雪的严重侵袭,这种严寒天气也殃及海上。我国渤海海域的冰情,达到了30年一遇的程度,到1月22日渤海结冰面积已达45%。海面冰情是怎样形成的?破坏力有多大?     

可快速充放电的超薄塑料问世

<正>给几代人源源不断提供能量的电池或许将很快被扔进历史的垃圾桶中。据英国《每日邮报》近日报道,英国科学家研发出了一种能够存储和释放电能的超薄塑料,这或将彻底改变人们使用手机、汽车甚至着装的方式。     

教育惩罚使用的范围界线

惩罚是对过错行为的处罚或制裁.人们为了保证法律和社会规范的严肃性和有效性,经常会对有违犯法律规范的行为者采取惩罚的手段.教育者为了保证教育的有效性和教育工作的有序展开,在必要的时候也使用惩罚.实际上,我们大概看不到一所完全没有惩罚的学校,因为那样的学校很容易沦为无法有效达成教育目标的混乱学校.