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111.
新的形势下我国职业教育的改革与发展   总被引:3,自引:1,他引:2  
  相似文献   
112.
Shelley 《阳光搜索》2006,(1):70-72
多年来,托福考试一直是海外求学梦的敲门砖,绕不开躲不过。有人说,托福,托福,就是脱离了幸福——就是说难呗。  相似文献   
113.
114.
《职业教育研究》2004,(12):71-71
打造“双师型”职业教育师资队伍是《辽宁省职业教育振兴计划》的重要内容。  相似文献   
115.
曹蓉 《出版参考》2005,(12X):31-31
新崛起的新加坡和它所代表的东南亚华文图书市场 新加坡和马来西亚虽然融合了多元种族,但是华文和华人的影响力,还是最重要的。新加坡和马来西亚在东南亚独特的地理位置,使来自中国的华文书籍通过新加坡销入周边国家,如重拾华文热情的印尼、菲律宾、泰国和越南等地。一时之间,一个以新、马为中心的海外华文市场已经形成,并具有无限发展潜力。  相似文献   
116.
117.
教育外包作为一种崭新的职业教育模式为解决发展资金短缺的困难,降低投资风险,完善扩招后配套的教学硬件软件设施,整合校际职教资源,提供了一种可借鉴的思路和模式.  相似文献   
118.
为了学习借鉴国外先进的职业教育经验,在国家教育部、国家外国专家局的组织安排下,2006年10月21日至11月19日,全国首批高职高专院校领导培训班一行共21人,前往德国进行培训学习考察。此次考察,收获颇丰。在此,笔者从思考我国的高职教育现状出现,对德国职业教育的考察进行分析,以期对我国的职业教育作有益参考。  相似文献   
119.
李玉芬 《新职教》2000,(7):18-18
作为教学的一种组织形式的班级是由相互作用、相互依赖的师生双方由学校根据教学的要求而结合成的一个整体。班主任作为学校全面贯彻、落实教育方针的具体执行者,作为这个整体的领导与管理者,在班级管理方面,应主要做两大方面的工作。一、开展集体主义教育集体主义为共产主义道德的基本原则,在学生的思想品德教育、人生观的形成中起着举足轻重的作用。苏联教育家马卡连柯说:“不管用什么样的劝说,也起不到一个真正组织起来的,自豪的集体所能做到的一切。”所以,加强集体主义教育势在必行。(1)集体教育的基础是建立一支过得硬的优秀骨干队伍。骨干主要是班干部、团干部,他们是建立良好班风的先锋和中坚。这些排头兵的一举一动直  相似文献   
120.
罗民 《中国考试》2000,(10):7-8
举制度的建立是在隋朝,科举制度在几千年的发展中主要作用在于对官僚的选拔。但作为一种制度发展的较为完备、研究得较为深入却是在西方。自1569年葡萄牙传教士将我国的科举制度介绍到西方,西方各国都给予了高度的重视,在此后的300年间西方介绍明清政治制度的70余种英文书籍中,都无一遗漏地以相当的篇幅介绍了科举制度。英、美、日等国家用他们的眼光观察  相似文献   
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