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范良智 《第二课堂(小学)》2011,(11):42-44
到海滨城市去旅游,人们总喜欢买些海贝或者用海贝制作的工艺品——小贝壳粘成的小刺猬、小猴子等作为纪念。贝类属于软体动物。在海洋里,贝的种类多达10万多种。形态上, 相似文献
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<正>张革英、李新生、曹益华、钟佩君在《天津职业大学学报》2014年第3期中撰文,基于湖南区域经济发展的特征及其与高职教育协调发展的现状,从高等职业教育内部优化—外部保障—政府引导监督三维度,探讨了湖南高等职业教育与区域经济共同发展的协调机制。湖南区域经济发展的特征与现状主要包括:1.产业结构调整加快,综合实力增强;2.城市化进程加快,工业化速度增快;3.人才需求量增加,高职教育空间很大。湖南高职教育与区域经济协调发展的现状主要包括:1.高职院校布局与区域经济匹配度不高;2.专业设置与区域产业结构适配度不够;3.高职院校人才培养目标定位有待准确,主要表现在目 相似文献
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近年来,高等职业教育快速发展,为国家和地方经济社会的发展做出了重要贡献。随着经济发展方式加快转变和产业结构优化升级,高职专业结构性矛盾日益突出,专业增长过快,质量难以保证、没有专业特色、难以支撑产业发展。为满足产业结构优化升级对高技能人才的需求,必须优化专业结构。文章从高等职业教育发展形势、依托行业发展、打造特色专业、整合教学资源、建立考核评价机制等方面为当前专业结构存在的问题提出了对策。 相似文献
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历经数十年艰苦的外交谈判,我国基本上划定了与14个陆上邻国之间大部分的陆上分界线。但我国海洋划界工作才刚刚起步。隔着黄海、东海和南海,中国共有8个海上邻国。截至日前,我国在海域划界方面仅有的成果是,中国与越南于2000年12月25日签署的划分北部湾海上边界的协定。 相似文献
80.
孙峰 《浙江国际海运职业技术学院学报》2018,(1):55-58
服务海洋经济,是沿海地区高职院校适应社会经济发展的必然选择。文章从海洋产业的国际性、高投入性、经营的风险性等特征出发,分析这些特征对人才培养的影响,并从专业群设置、专业结构优化、师资队伍建设、教育国际化等提出高职院校涉海类专业建设的基本途径。 相似文献