“微课”在“海洋油气地质学”课堂教学模式中的应用——基于参加第二届全国高校微课教学比赛的思考

"微课"形式已经悄然进入高校教育之中,本文以具体的"微课"在地学专业课"海洋油气地质学"教学模式中的实践与应用为例,详述地学"微课"知识点的选取与引入。由现象到概念,围绕知识点设计教学过程,升华到理论层次的科学认识。通过参加第二届全国高校微课教学比赛的经验,对引入"微课"进地学课程做了一系列思考,认为"微课"将促进教学的发展,成为高校教学资源建设的一个新动向和新领域。     

走近威海

威海地处胶东半岛最东端，恰好处在我国南北平分线上，三面环海，一面接陆，东与朝鲜半岛、日本列岛相对，北与辽东半岛相望，与韩国的海上最近距离只有93海里，是我国距韩国最近的地方。从战略的角度看，这里内扼京津门户，外锁海运要冲，素有“京津锁钥”之称。威海市下辖荣成市、文登市、乳山市和环翠区，国土面积5436平方公里，总人口247万，其中建成区面积43．7平方公里，城区人口52万。     

河南省产业结构调整研究

产业结构是经济结构的基础和核心，产业结构状况从很大程度上影响和制约着国家和地区的经济增长效益和资源配置效率。对改革开放以来的河南省产业结构演变进行了实证分析，并对未来的产业结构调整取向进行了研究，得出的主要结论是：河南省产业结构演变总体上符合产业结构演变的一般规律，但也存在着和产业结构演变一般规律相悖逆之处。现在河南省的产业结构还很不合理，产业结构演进度还比较低。要在正确认识河南省产业结构及其演变的问题和不足的基础上，加大产业结构调整的力度，促进产业结构不断优化和朝着正确的方向演进。     

河北江苏经济结构的比较

通过河北与江苏经济结构的比较研究，拭出河北经济发展存在的不足，为制订河北经济发展战略提供依据。     

中国产业结构的状况、问题与对策研究

中国产业结构的不合理已经严重地影响到中国 经济的发展,因此,对其调整势在必行,必须采取措施,搞好产 业结构调整。     

我国南海海洋天然产物生理活性的研究进展

报导从我国南海海域采集、提取到的珊瑚、海绵、海蛾等生理活性物质三丙酮胺、喹啉酮、柳珊瑚酸、内酯二萜、环二肽、四羟基甾醇、神经酰胺等新化合物的药理作用最新进展,以及其发展成为新海洋药物的前景.     

我国城市化滞后问题探析

我国的城市化滞后是不争的事实。传统体制下实行重工业超前发展战略和不合理的城市规模分布，是改革开放前我国城市化滞后的主要原因；新工业化中存在的弱质问题特别是企业弱质问题，是改革开放后我国城市化滞后的主要原因。当前我国的农业剩余劳动力转移的迟缓、“三农”问题、产业结构调整难等问题的出现，无一不与城市化滞后有关。为改变我国城市化滞后状况，当务之急是尽快构筑有利于加快城市化进程的制度基础与物质基础。     

广东产业结构调整的方向和选择

如何优化广东产业结构问题,是当前广东社会科学界重点研讨的课题之一,至今尚无定论。因此,本文试图从分析广东经济的现有基础和制约广东经济发展的内外因素出发,对广东产业结构调整的目标模式作出探索,并在这探索基础上提出了推进产业结构调整的具体措施和建议,以期有助于共同研讨。     

浙江省产业结构调整与高职教育的发展

随着浙江省经济的发展，产业结构也面临着新一轮的调整。产业结构的调整必然影响到高职教育的改革和发展。如何顺应产业结构的调整，更好地为社会经济发展服务，是高职院校应该研究的重要问题。本文基于浙江省产业结构调整的现状，分析了浙江省高职教育面对产业结构的调整所应采取的措施。     

我国产业结构调整的方针、障碍及对策分析

培育和发展高新技术产业、改造传统产业、淘汰落后产业是目前我国产业结构调整的战略方针。由于资金短缺、保护主义、原有制度惯性以及市场机制不完善等因素，致使产业政策在现实中很难顺利实施。为此，必须通过加大资金投入、规范地方政府行为、健全社会保障体制和寒冷市场机制等途径，消除障碍，以加快产业调整步伐。