首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   5414篇
  免费   22篇
  国内免费   51篇
教育   3945篇
科学研究   571篇
各国文化   7篇
体育   501篇
综合类   156篇
文化理论   12篇
信息传播   295篇
  2024年   9篇
  2023年   39篇
  2022年   52篇
  2021年   41篇
  2020年   60篇
  2019年   49篇
  2018年   23篇
  2017年   42篇
  2016年   75篇
  2015年   159篇
  2014年   413篇
  2013年   450篇
  2012年   486篇
  2011年   510篇
  2010年   400篇
  2009年   337篇
  2008年   688篇
  2007年   335篇
  2006年   200篇
  2005年   238篇
  2004年   176篇
  2003年   181篇
  2002年   129篇
  2001年   111篇
  2000年   109篇
  1999年   30篇
  1998年   32篇
  1997年   27篇
  1996年   19篇
  1995年   14篇
  1994年   11篇
  1993年   4篇
  1992年   9篇
  1991年   7篇
  1990年   4篇
  1989年   6篇
  1988年   3篇
  1987年   2篇
  1986年   1篇
  1985年   1篇
  1984年   3篇
  1983年   1篇
  1957年   1篇
排序方式: 共有5487条查询结果,搜索用时 0 毫秒
51.
52.
赵云祥 《华章》2007,(9):231-231
覆岩离层注浆这一技术在我国一些煤矿得到了应用,并取得了较好的效果,但是寻找离层可能发生的位置以及离层在开采过程中的变化规律是十分困难、也是十分重要的问题.本文通过对岩层移动及破坏现象的分析和研究,找出了可能发生覆岩高层的岩层层位以及离层在工作面推进过程中位置的变化规律.提出了动态地计算离层位置的基本公式,为在高层注浆技术中判断高层位置提供了理论依据.  相似文献   
53.
为满足电液伺服系统用于科研和教学试验要求,设计了一种电液位置伺服系统实验台。阐述了系统的组成结构和工作原理,建立了系统闭环控制传递函数,应用Matlab/Simulink软件建立系统仿真,得到系统伯德图、阶跃响应曲线、输入、输出波形图。仿真结果表明:该系统实现对输出量的位置控制,达到系统精度及稳定性要求,有效解决了电液伺服控制技术在实际生产、应用实施过程中产生的关于实验研究的真空区域问题,有较好的实用价值,该电液位置伺服系统已成功应用于教学科研研究。  相似文献   
54.
阅读理解类试题的文字叙述一般较长,信息量较大,各种关系错综复杂,不易梳理。因而应使学生搞清楚试题中各种量的关系、位置特征或数量特点,并根据试题昕问去作出正确的解答.  相似文献   
55.
高怀勇 《中学理科》2002,(9):15-20,46
二、要点说明 1.质量(m或M)物体中含有物质的多少叫质量.物体的质量是物质的一种属性,不随形状、状态和位置的改变而改变.即对一个确定的物体,它的质量是不变的。  相似文献   
56.
在解某些数学单项选择题时,运用特殊化策略常能化繁为简、化难为易.下面仅以2002年中考题为例,谈谈三种常见的特殊化方法.  相似文献   
57.
在人类历史,尤其是中国的历史上,自然数9被赋予了许多神秘的内涵。该文从自然数9与其它自然数运算的结果出发作进一步分析,推导出有关自然数9的三个定理及其五个推论,深入探讨9在四则运算中体现出的特殊性质,并对这些性质进行了初步的应用。  相似文献   
58.
民族声乐教学中歌唱位置与气息的教学方法   总被引:1,自引:0,他引:1  
民族声乐教学中应训练学生正确的发声和起声,使学生“解放喉咙”,“不挂嗓子”,应帮助学生掌握歌唱的位置和胸腹呼吸技巧,达到口咽腔,鼻咽腔和眉心音三点的协调共鸣,提高歌唱水平。  相似文献   
59.
60.
一、高职毕业生的从业位置应在“数以亿计”和‘微以千万计”的结合部党的十五大提出:“培养同现代化要求相适应的数以亿计高素质的劳动者和数以千万计的专门人才,发挥我国k大人力资源的优势,关系对世纪社会主义事业的全局”/在这个背景下,我国确立了大力发展高等职业教育的方例并从1999年秋季开始明显扩大了高等职业教育的招生现棋,使高等职业教育经历十多年试点阶段后,进入厂规模发展阶段。由于试点阶段的多头领导,造成在高等职业教育的外部定位和内部制度建设上存在认识上的差异。在规模发展阶段刚刚开始的时候,对上述问题加以…  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号