怀远方言“网/幌(子、的)”

怀远方言中"网/幌(子、的)相当于普通话中的"什么",同时为列举收尾,表"等等"。本文就它的用法及使用范围进行探讨。     

浅谈高中物理“读、练、品、拓”教学模式

在新课程理念下,怎样让学生成为课堂活动的主体,是我们教师不断探索和创新的永恒责任。本文阐述了"读、练、品、拓"教学模式的依据流程等。     

武陵山片区竹编文化传承研究

从武陵山片区竹编历史文化传承体系入手,提出了"竹编文化传承场"这一概念,并从自然传承场、家庭传承场、企业传承场和校园传承场四个层面对其进行了廊清和诠释。     

谦逊地教学

课程教学需要学生积极主动地参与,合作共创。有“奏技者与看客”之喻的隐性“水课”中的师生关系,会对创新型人才培养产生负面影响。“谦逊地教学”倡导教的一方对所教授知识、方法的发展性始终持有足够的敬畏和内在的好奇;深刻地理解教与学的共同作用,以构建教与学的完整过程;重视知识和能力的建构性传递,更重视将价值观和品格塑造作为重要的教学成果;对于关系和社群有着恰如其分的看重。基于对角色的深入理解和践行,“谦逊地教学”的教学之道以教学互动为特征,对于创新者涌现、创新型社会的发展有着积极的意义。     

论高中物理课堂教学中的常见误区

高中物理是高中各学科中最抽象最难学的一门课程,具有知识点多、物理过程抽象、知识点之间的结合程度高、试题跨越度大等特点,这就要求高中物理教师在课堂上把握好45分钟,避免出现一些严重影响教学效果的"空堂"、"练堂"等错误教学现象.文中的一些常见误区希望能为同行提供参考.     

三角函数求值的分类辨析

高考的考查内容之一是三角函数式的恒等变形。利用公式求值,解决简单综合问题,是高中数学的基础知识和高考的重要内容。因此,本文从三角函数求值这一方面作简要归纳及扼要的剖析,探求这类问题的求解思路和方法     

高一物理教学方法探讨

本文作者结合自身的教学经验,介绍了高一物理的教学方法。     

小学语文拓展阅读教学

新课程改革力度持续加深,要求继续调整小学语文的教学方式。小学语文作为义务教育阶段的基础性课程,对培育学生的阅读理解能力有着不可替代的作用,而语文拓展阅读在小学语文教学中占有重要地位,能够提高学生学习语文的能力,促进学生对知识的理解。     

社会冷对奢侈消费

长江大学(湖北荆州)学生付继成性格开朗、爱交朋结友。前不久,他回家探亲时,与高中结识的小吃店老板殷黄飞相遇。付继成热情地与殷黄飞相约吃饭,其间,透露其殷实的家境。这令殷心理失衡。殷黄飞设计邀约付继成外出游玩,途中,他用毒弩将付继成射杀。(摘自2011年8月31日《武汉晚报》)这则新闻告诉我们,大学生炫富会引来杀身之祸。社会对生活富裕的大学生,到底有多大宽容度?教职员工对开车学生意见大新生奢侈入学现象,已经出现数年之久了。早在2006年,在上海就出现