全文获取类型
收费全文 | 30427篇 |
免费 | 122篇 |
国内免费 | 277篇 |
专业分类
教育 | 20875篇 |
科学研究 | 2634篇 |
各国文化 | 76篇 |
体育 | 2125篇 |
综合类 | 1329篇 |
文化理论 | 165篇 |
信息传播 | 3622篇 |
出版年
2024年 | 53篇 |
2023年 | 266篇 |
2022年 | 322篇 |
2021年 | 326篇 |
2020年 | 304篇 |
2019年 | 300篇 |
2018年 | 200篇 |
2017年 | 364篇 |
2016年 | 517篇 |
2015年 | 851篇 |
2014年 | 2053篇 |
2013年 | 1793篇 |
2012年 | 2259篇 |
2011年 | 2508篇 |
2010年 | 2199篇 |
2009年 | 2322篇 |
2008年 | 2313篇 |
2007年 | 1997篇 |
2006年 | 1634篇 |
2005年 | 1517篇 |
2004年 | 1389篇 |
2003年 | 1477篇 |
2002年 | 1060篇 |
2001年 | 956篇 |
2000年 | 848篇 |
1999年 | 304篇 |
1998年 | 134篇 |
1997年 | 110篇 |
1996年 | 88篇 |
1995年 | 59篇 |
1994年 | 68篇 |
1993年 | 60篇 |
1992年 | 51篇 |
1991年 | 42篇 |
1990年 | 38篇 |
1989年 | 35篇 |
1988年 | 2篇 |
1987年 | 3篇 |
1986年 | 1篇 |
1984年 | 2篇 |
1950年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
61.
高等职业技术学院和普通的高校相比,高职院校的生源有它自己的特点。从数学基础来看,表现出参差不齐和基础相对薄弱的特点。针时这些特点,教师在教学中要严格要求;分层处理教学内容和布置作业;利用心理学中的成就动机理论合理设置问题情景、利用反馈机制、归因理论充分调动学生的学习积极性;同时指导学生学会情绪控制。以愉快的心情投入到学习中去,逐步发展学生学习数学的能力和应用数学的能力。 相似文献
62.
我国乡镇居民体育消费兴起的原因分析 总被引:2,自引:0,他引:2
本文对我国乡镇居民体育消费热点及兴起原因进行了分析,旨在把握现状,寻求根源,正确引导,促进乡镇经济和体育文化的发展。 相似文献
63.
主要运用了问卷调查法、文献资料法、专家调查法及数理统计法等对三峡库区移民家庭体育消费的态度、动机、以及影响因素等状况进行了详细的调查、分析,旨在为我国城市变迁的居民体育消费研究以及形成积极健康的体育消费模式提供示范和参考;为提高三峡库区城市居民体育消费水平提供一些有利的措施,引导居民体育消费,促进体育产业发展。 相似文献
64.
心理学研究表明,对人们的良好思想和行为作出肯定的评价和给予适当的激励,能使人产生愉快的情感体验,受到鼓舞,激发出更大的积极性。教育实践亦证明,很多优秀生通过老师有的放矢的激励,进一步激发了学习的积极性和追求新目标、新进步的强烈要求和愿望:而一些后进生也通过老师不失时机的激励,燃起了希望的火花,从感情上信赖老师,接近集体,产生积极向上的愿望。 相似文献
65.
66.
对中学生体育课堂问题行为的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
在体育教学中,不同学生会有很多不同的行为。有的是合理的、积极的;有的是不合理的、消极的。一节体育课的顺利进行,与学生的课堂行为密切相关。学生的行为符合体育课堂教学的基本要求,就能促进教学活动有效地开展。反之,就会给教学活动带来负面影响。通常,一节体育课中,总有一小部分学生的行为是消极的、不合理的。要提高体育课的质量,就必须认真研究学生的课堂行为,尽可能地降低消极、不合理行为的影响。一、课堂问题行为的概念、性质和表现学生课堂问题行为是指不能遵守公认的学生行为规范和道德标准,不能正常与人交往和参与课堂学习、练… 相似文献
67.
21世纪初我国体育运动心理学研究发展格局及趋向的思考——第7届全国运动心理学大会研究现状剖析 总被引:6,自引:0,他引:6
笔者通过对第7届全国运动心理学大会论文的归类分析,旨在揭示21世纪初我国体育运动心理学发展的定势格局及未来研究趋向,想借此为有关学者提供理论和实践上的参考,以便促进本学科更加健康、可持续性发展。 相似文献
68.
69.
体育学校的外语教学工作,必须从体校的实际工作和客观条件出发,根据学校的教育心理规律,改进教学方法,才能收到预期的效果。英语是一种听、说、读、写综合语言知识,“说”更为 相似文献
70.