新女性不消费不得活

她的衣柜甚至不能打开,因为里面都是衣服,各种各样的衣服。首先声明,我们一向不喜欢将人群进行标签化划分,比如某某族,某某人类之类的,分得太细腻,连美感都没有了。但我们不得不承认,不同的人之间,确实因为某些     

昨天今天明天

时间真是个神奇的东西,昨天过去了,还有今天,今天结束了,还有明天,仿佛我们最富有的就是时间,永远消费不完.可是我想说,我年轻的朋友们,你错了.……     

做科研反思型教师 谋自身专业化发展

世纪之交，以实施新课程为核心，以全面推进素质教育为目标的改革，正充实着学校的各个角落。加强人文素养，培养创新人才正成为全社会的共识。在此改革的大潮中，教师应当怎样去迎接挑战，并谋求自身专业化发展，已经是时代与现实的迫切要求，是个不容回避的课题。     

收入差距制约体育消费需求的比较研究

采用文献法、数理统计法、逻辑分析法，对国内1995—2000年体育核心期刊发表的体育消费方面的科研论文及1999年经济学动态有关居民消费差距方面的资料，进行了剖析。结果如下：城乡收入差距的拉大，制约着国内体育消费总量的增加；地区间收入差距的扩大，造成中西部体育消费市场的相对狭小；不同职业人群间不合理收入，妨碍体育消费结构的升级；城镇居民间收入差别在拉大，加剧体育有效需求的不足。建议根据居民收入水平差异，有针对性地启动体育消费，为扩大内需、拉动经济增长服务，     

互动式授课型课件开发中的问题和解决方法

网络课件开发目前没有规范的方法，网络课件的质量及开发效率与开发方法密切相关，章根据笔自己开发课件的经验，提出了互动式授课件开发中的问题及解决方案，并给出了课件实际使用的反馈结果。     

湘西南侗族青少年足型的研究

为了解湘西南侗族青少年足型及其发展趋势 ,按活体测量要求 ,对湖南省通道和靖州侗族自治县 1343名侗族青少年 (7～ 18岁 )的足长、足宽进行了测量 ,并按足宽足长指数进行分类 ,结合文献资料调研和数理统计法对数据进行整理分析。研究结果表明 :侗族青少年的足长、足宽分别随年龄增长而增长 ,16岁时接近成人水平 ;足长与足宽之间存在正相关 ;足型以中间型最多 ;侗族与汉族青少年足型分布差异无显著意义 ,与畲族青少年足型分布的差异非常显著     

经济报道的线索从何而来？

笔在基层电视台做电视新闻记已有六年了，每天上班考虑的第一件事就是：今天去哪里采访?采访什么?新闻线索从何而来?这是一个相当实际的问题。作为一名优秀记，不能坐等上司硬性指派采访任务，应该要积极主动地去寻找经济报道的线索。事实上，改革开放二十年来，变化最大、发展最快的是经济领域，矛盾最多、问题最多的也是经济领域。可以说，经济领域每天都有极多的有价值的新闻线索等着我们记去挖掘、去发现。那么，经济报道的线索从何而来呢?笔根据几年的采访经验有以下几点体会：     

从任务型教学的六因素谈高职英语的视听说教学

任务型语言教学模式近年来在我国的外语教学中引起广泛的关注,它有着丰富的理论依据.而视听说教学与传统的听力教学相比有其自身的特点,但一直以来,视听说教学还没有突破传统的听力教学模式的束缚.因此.针对这些问题,本文从任务型教学的六大因素出发来论述高职英语视听说教学的设计、实施及影响因素,力图使课堂教学更具实效性.     

对鄂西地区体育旅游开发的调查研究

对湖北西部少数民族地区体育旅游开发讲行了调查分析，结果表明：在鄂西地区开发体育旅游项目有着良好的基础条件和民族特色环境，有着较强的市场潜力，该地区体育旅游产业还处于萌芽阶段，内容单一，没有很好地挖掘民族地区特色，长远而稳定的开发思想尚未形成。