大学生政治社会化障碍归因分析及对策探讨

大学阶段是大学生经历政治社会化的重要时期,也是大学生政治观和政治人格趋于形成和成熟的关键时期。大学生是祖国的希望和民族的未来,其政治社会化的方向和进程对我国未来的发展有着不可忽视的影响。因此,对大学生政治社会化的障碍进行归因分析并在此基础上对其优化路径进行探讨,对于促进大学生政治社会化的进程具有重要的意义。     

职业教育中网络学习障碍及对策研究

随着网络技术和多媒体技术的发展,充分利用网络资源开展网络教育是职业院校适应信息时代的需要。针对网络学习者自身的心理和技能障碍,应采取提高对网络学习的认识,树立信心和组织必要的技能培训的对策。针对网络教学平台的学习资源障碍,应采取提高平台建设的标准化程度、突出实用性,强调指向性和针对性,加快知识更新,强调实时性和前沿性的对策。针对网络评价的障碍,应采取评价内容、评价主体、评价标准和评价方法多元化的对策。     

试论我国古籍数字化建设的机制创新

古籍数字化建设是一项系统工程,有利于我国古籍的延续、开发和利用.古籍数字化建设过程中存在观念、技术、管理、市场、人才和经费等障碍,创新我国古籍数字化建设的机制,通过更新观念、加快技术研发、统筹管理规范市场、国际合作和人才培养等途径破除阻碍其发展的各种障碍,是保护好、研究好、利用好古籍的重要举措,同时也对世界文化遗产保护有重要的借鉴作用.     

试析大学生物理学习的思维障碍

在大学生的物理学习中,学习困难的原因有多方面,学生物理学习的思维障碍是学生学习物理感到困难的主要因素之一,属于心理因素的范畴。     

小议高中生物学学习的思维障碍

在教学工作中,常听见学生说生物难学,生物成绩差。究其根源,学生学习缺陷的产生和发展,大多是由于思维障碍引起。学生在求知过程中。由于思维起点的迷茫、形象思维模糊、思维方向的偏离,错误地运用演绎推理,思维展开受到干扰而造成的思维过程中断,或得不出正确结果的现象,称为思维障碍。因此,分析学生思维障碍,排除学生学习思维障碍,对症下药,是补救学生学习缺陷,提高教学质量的“治本”措施。下面仅就学生在学习生物中思维障碍形成的成因、具体表现及其排除方法,作一初步探讨。     

新生代农民工城市融人障碍及对策分析

新生代农民工作为农民工中的新兴力量,已经逐渐成为了农民工群体中的主体,这一群体具有很强的融入城市的意愿及能力,但是他们融入之路也存在着很多障碍,本文主要对新生代农民工城市融入过程中存在的障碍加以分析,并提出相应的解决对策。     

HSK听力短文题型障碍分析及训练对策

分析了HSK听力短文题型中所存在的语速适应障碍、记忆能力障碍、应试技巧障碍及文化冲突障碍,提出了HSK听力短文题型训练中应加强记忆力、听力技巧、听力速度的训练并跨越文化障碍等对策。     

高职学生写作动机障碍形成原因及对策探究

为了培养高职学生写作动机,促进学生写作能力的发展,教师应该注重提高学生的写作自我效能感,写作尽量与学生的社会实践相联系,为他们提供全方位的写作支持,同时创设一个积极良好的写作环境。     

我国高校机构知识库发展障碍分析及对策研究

从分析我国高校机构知识库发展的阻力因素,即科研机构的理念、机制、经费;科研人员的理念及技术能力;软件系统性能;外环境等阻力因素入手,提出减弱或消除阻力因素的对策,以促进我国机构知识库的建设和发展,推进开放存取运动深入开展.     

“多仔丸”网上热销令人揪心 专家观点:滥服“多仔丸”或成“夺命丸”

多仔丸究竟是何方神圣?专家说,在医学上,多仔丸其实并不神秘,其实名为枸橼酸氯米芬或克罗米芬,是针对有排卵障碍的女性治疗用的,但必须有专业的使用疗程,且须严格根据处方才能购买。