高校物流管理专业法学教育研究

高校物流管理专业法学教育对法治国家建设和学生职业发展都具有重要意义,但当前师生给予的实施效果评价明显低于其他专业课程。法学教育困境成因包括体系式物流立法的缺失、人才培养目标定位不准、师资分工不合理、教学方式单一化等。建议以广义经济法教学作为物流管理专业法学教育主场,体现出与法学专业区别,对经济法教师和物流专业课教师进行合理分工,以培养具有法治意识的现代公民和具备初步法律事务处理能力的管理型人才为目标,精选教学内容,改进教学方法,努力实现物流管理专业法学教育标准化和规范化。     

试论国际经济法的调整对象

国际经济法的调整对象是国际经济法的核心内容。但是对于国际经济法的调整对象,学界有不同的认识。本文认为国际经济法是一个独立的法律部门,有自己独立的调整对象。     

广西北部湾经济区涉外会计课程教学改革与实践

随着广西北部湾经济区建设的加快,交通、贸易、物流、能源、产业开发等多个领域都需要大量外向型财务会计人才,而当前财务会计人才资源结构性紧缺矛盾突出．、为此,应加强课程建设与改革的力度,增强学生的就业能力和职业能力,从而适应地方经济的发展需要。     

学人风采

王作全,男,藏族,1957年11月生,留日法学博士,国务院特殊津贴专家,现为青海师范大学政法学院教师,二级教授,硕士生导师。主要社会兼职有：中国法学会理事,中国法学会法学教育研究会理事,中国经济法研究会常务理事,中国商法研究会理事,青海省法学会副会长,青海省人民政府法律顾问委员会顾问,第九、十届青海省政协常委等。     

谈谈国际法学科加强涉外实务性教学观念的意义

根据我国目前实际以及广东司法实践情况,我们应注重加强涉外实务性教学观念,更好地适应广东处于改革开放排头兵的现实。加强涉外实务性教学观念应注意以下方面:1.涉外性与涉港澳案件;2.涉外案件管辖权的特别规定;3.特定的法律适用;4.涉外判决承认与执行的专门规定。     

《涉外民事关系法律适用法》颁布前后我国国际私法立法状况浅析

改革开放以来,中国国际私法的立法有了长足发展。然而现有的规定不管在立法形式上还是内容上都存在明显的不足,很难应付涉外民商事关系的日益复杂化。随着《中华人民共和国涉外民事关系法律适用法》的出台,相较于之前我国的国际私法立法,有了质的飞跃,其立法的价值取向也迎合了当代国际私法的发展趋势,如何研究和完善《涉外民事关系法律适用法》便显得尤为重要。     

国家协调说与需要国家干预说之比较——兼谈我之经济法观

国家协调说、需要国家干预说是经济法学界的两种影响比较大的学说,首先对这两种学说的异同进行了分析和比较,提出两种学说有三个方面共同点,主要表现在都承认市场失灵、都将经济法界定为社会本位法、都认为协调或干预要以尊重客观经济规律为前提;同时认为它们的主要分歧之点在于对经济法的产生、立论点、性质、调整对象、法律责任的认识不同....