重视《经济法》课程教学培养高职会计专业人才

当前,高职院校会计专业《经济法》课程对会计人才培养的作用已被社会、学生甚至是教师广泛质疑,该课程的地位已被明显弱化.针对这些实际现象,结合高职会计专业学生法律意识、法律素质和会计职业技能的培养,以及会计从业职业资格的获取和促进学生就业创业教育等四个方面分析了《经济法》课程在高职会计人才培养中的重要作用.     

任务驱动教学法在中职《经济法基础》中的尝试

任务驱动教学法是将任务驱动的教学方式与探究性的学习方法结合起来,学生在典型任务的驱动下分组探究,自主学习、自行完成学习任务的教学法.文章以《反不正当竞争法》为例,阐述了该教学法在经济法教学中的运用,并对运用中存在的问题进行分析和探讨.     

试析我国涉外代理法律适用困顿

《涉外民事关系法律适用法》的出台,统一了我国法院审理涉外代理案件法律适用的标准。由于我国司法实践匮乏,加之实体法对代理及涉外代理概念界定模糊不清甚至前后矛盾,导致我国法院在审理涉外代理案件适用法律方面出现困顿甚至司法惰怠。为保证涉外代理法律制度有效准确实施,我国有必要借鉴海牙国际私法会议《代理法律适用公约》中有关条款的规定,以出台单行法或以司法解释的方式,明确界定涉外代理法律制度的适用范围,以突破因立法缺陷导致的司法困顿。     

对经济法本科教学改革之探索

在经济法的本科教学中,存在着教学规律认识不足,课程设置重复交叉、教学内容传统保守,缺乏实践性与应用性等一系列问题。针对这些问题,结合经济法教学的特点与具体的教学实践,提出创新和完善经济法本科教学的若干对策,以期更好地适应我国法学人才培养的需要。     

涉外专业秘书课程实践教学探索

国际人才市场需求现状对涉外专业人才培养提出了新的要求,本文结合涉外专业学生的就业情况,阐述秘书类课程于涉外专业人才培养的重要性,探讨课程设置的可操作性及教学实践环节模式,突出课程的应用性,强调培养学生的实践工作能力,更好地实现应用型涉外人才培养目标.     

主位推进模式在《导游英语》教学中的运用——以桂林旅专导游系涉外导游(出境领队)专业为例

涉外导游人才的职业核心能力是英语导游能力。为了生成符合外国游客审美期待的导游词,涉外导游人才需要具备一定的语篇知识。通过对主位结构理论和主位推进模式的概述,以及对主位推进模式与篇章宏观结构关系的分析,探讨了桂林旅专涉外导游专业应如何将"主位推进模式"这一理论引入《导游英语》课程的教学中,以培养涉外导游专业的学生的语篇意识。     

浅谈案例法在经济法教学中的应用

在高职高专院校财经类专业中,经济法是一门重要的专业基础课程。但是在教学实践中,教学效果并不明显。文章在对江西省有关院校经济法教学进行调查的基础上,分析了案例教学在经济法当中的应用,提出了以案例教学带动经济法课堂教学的一种思路。     

高职高专院校经济法案例教学现状的调查与研究

经济法是高职高专院校财经类专业的一门重要基础课程,但是目前很多院校的经济法课程教学效果不佳。文章分析了江西省高职高专院校经济法教学中存在的一些问题,提出了以案例教学为突破点,提高课程的教学效果的有效措施。     

新疆涉外导游人才培养初探

新疆旅游正处于大发展时期,机遇和挑战并存。作为旅游业中服务于入境游的对外窗口,涉外导游肩负着重大使命。本文调查了新疆涉外导游的现状,分析了其现存的条件和旅游市场供需情况,在此基础上提出了新疆涉外导游人才培养的建设性对策和建议。     

经济法视野下的教育产业问题研究

随着我国市场经济的不断深化,教育产业问题受到了越来越多的关注。目前教育产业发展中存在管理混乱及难以做大做强等许多问题,必须在把握教育产业基本特点的基础上,通过经济法＂市场规制＂与＂宏观调控＂两大职能对其各个组成部分进行调整与规制,从而在全国范围内实现教育产业的规范化和法治化。