全文获取类型
收费全文 | 41774篇 |
免费 | 78篇 |
国内免费 | 170篇 |
专业分类
教育 | 29503篇 |
科学研究 | 6709篇 |
各国文化 | 14篇 |
体育 | 422篇 |
综合类 | 1021篇 |
文化理论 | 131篇 |
信息传播 | 4222篇 |
出版年
2024年 | 54篇 |
2023年 | 191篇 |
2022年 | 243篇 |
2021年 | 255篇 |
2020年 | 241篇 |
2019年 | 396篇 |
2018年 | 249篇 |
2017年 | 372篇 |
2016年 | 594篇 |
2015年 | 1156篇 |
2014年 | 2574篇 |
2013年 | 2474篇 |
2012年 | 2973篇 |
2011年 | 3198篇 |
2010年 | 2863篇 |
2009年 | 3108篇 |
2008年 | 3133篇 |
2007年 | 2480篇 |
2006年 | 1920篇 |
2005年 | 1942篇 |
2004年 | 1714篇 |
2003年 | 2096篇 |
2002年 | 1801篇 |
2001年 | 1559篇 |
2000年 | 1448篇 |
1999年 | 664篇 |
1998年 | 478篇 |
1997年 | 365篇 |
1996年 | 417篇 |
1995年 | 295篇 |
1994年 | 233篇 |
1993年 | 116篇 |
1992年 | 92篇 |
1991年 | 88篇 |
1990年 | 113篇 |
1989年 | 84篇 |
1988年 | 11篇 |
1987年 | 9篇 |
1986年 | 5篇 |
1985年 | 5篇 |
1984年 | 9篇 |
1983年 | 4篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
101.
何刚 《长春教育学院学报》2006,22(3):51-53
本文主要论述了在计算机建筑表现中何时开始考虑设定相机、如何设定,相机设定中的哪些因素对构图有影响,会产生什么样的表现形式,以及相机设定与画面构图和建筑空间特点之间的关系,通过分析来加强我们对三维环境中相机的认识,唤起表现者在制作时对相机设定与表现内容之间联系的更多关注,以使我们更好地应用计算机这个工具来为建筑方案表现内容服务. 相似文献
102.
现代教育思想提倡以学生为主体,教师为主导,实行开放的教学模式,发展学生的创新思维、培养学生的创新能力,以焕发学生的创造活力。这就对教师的素质有很高的要求,最明显的例证是:在做好每个教学设计时,你必须面对学生无穷无尽、稀奇古怪的各种问题。本人在计算机教学的设计与实践中,对培养学生创造力思维方法进行了相应地摸索与尝试。 相似文献
103.
在信息万变的21世纪,最重要的是知识,比知识重要的是能力。计算机的发明使我们告别铅与火,迈进光与电,现在用电脑敲字,用 E—mail发邮件,在网上获取信息,一台电脑可以上下五千年,纵横千万里,让世界变得无限小,一只鼠标可以点击全球。现代高科技的发展,为我们档案工作者管理好档案提供了极为有利的条件,为使用者提供了极大的方便。 相似文献
104.
对文检课CAI中交互阻抗的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
文章对“文献检索”计算机辅助教学中存在的交互界面阻抗的概念、种类进行了探讨,并提出了减小交互阻抗的策略,认为虽然不可能完全克服交互阻抗,但现阶段对这个交互界面进行充分的研究和探索,尽可能地减小阻抗,可以使计算机辅助教学更加流畅地融入文检课教改实践. 相似文献
105.
论计算机信息系统的安全管理策略 总被引:3,自引:0,他引:3
本文分析了目前各单位建立的计算机信息系统中存在的不安全因素,并提出了相应的管理对策。 相似文献
106.
107.
随着我国高职教育事业的蓬勃发展,计算机技术在高职院校内不断普及,计算机基础课程教学也面临严峻的挑战。如何提高高职院校计算机基础课程的教学质量,全面贯彻素质教育的要求,探索和引进新的方法成了当务之急。 相似文献
108.
加拿大自1981年首次进行国民体育活动及身体状况调查以来,到目前为止已进行了10次,最近一次的调查结果是在2002年完成的。该项调查主要通过计算机辅助电话采访的方式进行(简称 CATI),总计抽样人数达到5303人,覆盖了所有年龄段的人群。调查结果显示,加拿大国民目前体育活动及身体状况如下:1.成年人身体锻炼按照2000~2001年加拿大社区健康调查,56%的加拿大人(20岁或以上)是不参加身体锻炼,24%为适度参加身体锻炼,24%为积极参加身体锻炼。2.少年儿童身体锻炼超过半数的加拿大少年儿童不爱参加身体锻炼,一天累计的活动量少于1小时步行。只有18%的少年儿童能进行足够的目 相似文献
109.
杨晓青 《济宁师范专科学校学报》2001,22(4):94-94
计算机媒介作为一种工具已在设计领域中得到广泛应用耐用前景广阔。今天的设计师,必须学会将知识转化为电脑语言,计算机辅助设计顺应时代的需要,走进了课堂教学,给设计教学提供了新的思路和方法。 相似文献
110.