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71.
带电粒子在交变电、磁场运动的试题最近几年在各地模拟考试题中时有出现,考查的结果是学生的得分率很低,成为教学中的一个新难点.原因是多方面的.一是学生遇到这部分题目就怕;二是学生未能深入掌握带电粒子在交变电、磁场中运动的特点.教师在这方面也缺乏深入研究,学生做了一题只懂一题.在高 相似文献
72.
73.
在高中物理教学和物理竞赛指导中,带电粒子在复合场中的运动问题是教学的难点和重点,尤其是带电粒子除受洛仑兹力外还受重力、电场力且做复杂的曲线运动时,学生对此类问题的解答往往显得困难.下面简述用“速度分解法”来巧解带电粒子在复合场中的运动问题. 相似文献
74.
75.
宋连义 《数理天地(高中版)》2008,(10):33-33
解题时,思维定势常常诱使同学们坠入陷阱,因此,要注意加以克服.例1质量为m的物块,带正电Q.开始时让它静止在倾角α=60°的固定光滑绝缘斜面的顶端,整个装置处在沿水平方向、场强大小为E= 相似文献
76.
《数理天地(高中版)》2008,(9):4-5
1.下列说法中正确的是( ) (A)用分光镜观测光谱是利用光折射时的色散现象.(B)用X光机透视人体是利用光电效应.(C)光导纤维传输信号是利用光的干涉现象.(D)门镜可以扩大视野是利用光的衍射现象.2.一个质子和一个中子聚变结合成一个氘核,同时辐射一个γ光子.已知质子、中子、氘核的质量分别为m1、m2、m3,普朗克常量为h,真空中的光速为c.下列说法中正确的是( ) 相似文献
77.
顾生油 《数理化学习(高中版)》2008,(6):43-44
受力分析和过程分析是解决物理问题的两个最基本的要求,受力情况决定物体的运动情况,运动情况反映物体的受力情况.受力分析要注意按顺序分析,一重力(电场力、磁场力、分子力等),二弹力,三摩擦力,四其他力,避免 相似文献
78.
79.
在物理教学中,常会有这样一类问题,某运动物体,其受力方向与运动方向的夹角在时刻变化.求运动过程中,该物体速度的最值大小和方向.对于这样一类问题的处理,学生普遍反映困难较大.其实要是掌握了这类问题内 相似文献