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961.
[Co(NO3)(Phen)2]NO3·4H2O的合成与晶体结构 总被引:6,自引:0,他引:6
硝酸钴、邻菲罗啉(Phen)和己二酸在pH=7.0左右的水溶液中反应得到一种新的固体配合物[Co(NO3)(Phen)2]NO3·4H2O(1),并经元素分析、红外光谱和X-射线单晶衍射分析进行了表征.结构分析表明,晶体属三斜晶系,P1空间群a=0.7977(16)nm,b=1.0406(2)nm,c=1.6591(3)nm,α=106.12(3)°,β=103.33(3)°,γ=90.22(3)°,V=1.2841(4)nm3,Dc=1.592g·cm-3,Z=2,F(000)=634,5298个独立衍射点中,4704个可观察点满足I≥2σ(I),R1=0.0590,wR2=0.1718.晶体结构中配阳离子[Co(NO3)(Phen)2]+通过芳环的堆积作用构成平行于ac面的2D层状超分子网络,未配位的反荷阴离子NO-3和晶格水分子介于层间,通过氢键作用构成阴离子层状网络,阳离子层与阴离子层之间通过配位的NO-3的O(3)与晶格水分子的H(13)之间的氢键作用进一步构成3D超分子体系. 相似文献
962.
本文给出范德瓦斯方程中常数b值的一种简易推导法,该方法不但保持了常见热学教材中推导b值的简易性,而且更具合理性,在教学中容易为学生所接受。 相似文献
963.
双液体系相图的绘制是物理化学热力学部分的一个基本实验 ,通过实验达到绘制沸点—组成的相图 ,其中气相、液相的组成来源于折光率—组成工作曲线。学生实验受课时限制 ,工作曲线由教师直接提供 ,有利于学生更好地完成实验内容 相似文献
964.
分子磁性,一个与我们日常生活相对遥远和陌生的名词,但是它确是化学与物理和材料等学科交叉的一个前沿科学研究领域。2006年国家科技奖励大会上,由北京大学化学与分子工程学院高松教授为第一完成人的"磁性金属配合物的设计、结构与性质"项目获得了国家自然科学奖二等奖,彰显了我国科研工作者在此领域内的显著成果。近日,记者采访了高松教授,请他介绍了他们研究组在分子磁性研究方面的情况。 相似文献
965.
巴金勇于解剖自我。揭露自身灵魂的丑小,这和鲁迅解剖自己灵魂充满鬼气与毒气并无二致。和鲁迅不同的是,鲁迅进行的是总体、整体的自我批判,是对普遍性精神特质的揭示;巴金则是通过具体的事件回顾暴露自己的蒙昧、愚蠢与羞耻。在怀念满涛的文章中,他写道,尽管自己对满涛被打成“反革命分子”很有看法。“但在学习会上心惊肉跳,坐立不安。只想如何保全自己,不敢讲一句真话”。在《怀念胡风》中,更是“对自己的表现,感到恶心,感到羞耻”。作为一个德高望重、享誉世界的作家,没有一种赤子情怀.没有一种担承精神,要做到这点是不可想象的。他完全可以推诿之,文饰之。在《保持自己的本来面目》中,他自我谴责:“我怎么会是那样的人?我放弃了尊严和做人的权利,低头哈腰甘心受辱, 相似文献
966.
谈到死亡,人们都会想到凄凉、悲伤、肃穆的场面,但对于细胞死亡来说,却是一个异常繁忙而又井然有序的场面。那么,机体是如何为这些死亡细胞“办丧事”的呢? 相似文献
967.
在讲述“DNA的结构和复制”一节课中,有很多学生对DNA的半保留复制难以理解和掌握,特别是推导出的DNA分子半保留复制的规律———假如DNA分子复制n次,可以形成2n个DNA分子,其中只有2个DNA分子含有起始母链,即含有起始母链的DNA分子占DNA分子总数的百分比=2/2n×100%。这一规律,学生更难理解和掌握。为了化解这个难点。在教学中我采用了常见的“布粘带”作为直观教具,效果非常好。具体做法是:取一条50厘米长的红色布粘带当作起始DNA分子,再取3条50厘米长的白色布粘带,把它们的两面都打开。第一次复制时,一面为红色的布粘带(为丝的… 相似文献
968.
通过对若干数学领域中实例的分析后指出,将一般元素分解转化为特殊元素,用特殊元素表达一般元素,是一种有效的数学思想方法.运用这种思想方法可以将一些极复杂的问题简单化.故掌握这种思想方法对于学习数学,研究数学和运用数学都将会大有益处. 相似文献
969.
谢福银 《延安教育学院学报》2001,(3):48-49,69
本文介绍了纳米技术的含义、基本构想、发展过程、纳米材料的主要特性以及纳米材料的应用对二十一世纪人类生活所产生的巨大影响。 相似文献
970.
宁丹 《通化师范学院学报》2002,23(5):64-65
介绍了一种利用氦氖激光束测量液体折射率的简单方法,依据几何光学的基本原理,利用十分简单的设备,测量的几种不同液体的折射率,所得结果与其它方法得出的结果十分近似,说明了该方法的可行性。 相似文献