全文获取类型
收费全文 | 22952篇 |
免费 | 20篇 |
国内免费 | 38篇 |
专业分类
教育 | 19845篇 |
科学研究 | 753篇 |
各国文化 | 67篇 |
体育 | 417篇 |
综合类 | 416篇 |
文化理论 | 81篇 |
信息传播 | 1431篇 |
出版年
2024年 | 129篇 |
2023年 | 500篇 |
2022年 | 633篇 |
2021年 | 718篇 |
2020年 | 794篇 |
2019年 | 871篇 |
2018年 | 369篇 |
2017年 | 667篇 |
2016年 | 819篇 |
2015年 | 1367篇 |
2014年 | 2871篇 |
2013年 | 1514篇 |
2012年 | 1650篇 |
2011年 | 1776篇 |
2010年 | 1543篇 |
2009年 | 1362篇 |
2008年 | 1496篇 |
2007年 | 1111篇 |
2006年 | 789篇 |
2005年 | 685篇 |
2004年 | 373篇 |
2003年 | 260篇 |
2002年 | 234篇 |
2001年 | 169篇 |
2000年 | 101篇 |
1999年 | 46篇 |
1998年 | 33篇 |
1997年 | 24篇 |
1996年 | 25篇 |
1995年 | 15篇 |
1994年 | 20篇 |
1993年 | 14篇 |
1992年 | 13篇 |
1991年 | 6篇 |
1990年 | 3篇 |
1989年 | 4篇 |
1988年 | 3篇 |
1984年 | 1篇 |
1983年 | 1篇 |
1957年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
951.
952.
一、评价功能不是甄别与选拔.而是促进学生发展
“建立促进学生全面发展的评价体系”作为实施素质教育的核心任务写进了《基础教育课程改革纲要(试行)》(下文简称《纲要》),这同样是对聋校课程评价的新要求。然而在现实中,聋校的评价却变成了一种甄别与选拔的工具,它只是把能够升入高一级学校的佼佼者遴选出来。在这一过程中,只有少数聋生能够获得鼓励,体验成功的快乐,大多数聋生则成了学习活动的旁观者——他们由于先天的言语缺陷, 相似文献
953.
新课标指出:"要根据不同年龄学生的学习特点,按照不同学段的课程目标,抓住关键,突出重点,采用合适方式,提高评价效率。"这就告诉我们,语文教学评价必须以生为本,从学生的实际需要出发",一切为了学生的发展"。 相似文献
954.
现在孩子们的教育已不再单单是学校和老师们的事,它需要全社会的大力支持,更需要的是老师和家长们的通力合作。在当今社会,学校的老师们已经不能独立解决许多孩子们面对的、存在的、迫切需要解决的教育问题,现代的学校和老师们需要家长们的积极参与和配合。但是现在的老师和家长双方的关系存在着隔膜、误解、矛盾,有时甚至是敌对。教师们总是抱怨家长们对孩子太过宠爱,不闻不问,或者不讲道理,或者家教方法不对。家长们也不愿意见老师,或 相似文献
955.
黄英 《新课程导学(上)》2013,(4):68
生本理念的实施以学生为主,高度尊重学生的思想和发展,使学生成为整个教学的主体。而在教学环节的设置过程中,要充分体现生本教育,就要摒弃以往的教育形式,以现有的理念作为依据对教学进行设计,充分体现对学生的尊重和引导,促使初中语文教学环节的有效实施。 相似文献
956.
本文首先从高中学生目前的现状和高考情况分析提高学生的语篇水平的紧迫性。其次从教师的准备、课堂、练习、测试、晨读、口袋本等几方面谈如何提高学生的语篇水平。 相似文献
957.
生本教育,顾名思义,即以学生为本的教育,其核心理念是一切为了学生,由此衍生出生本教育的伦理观、行为观等。伦理观为高度尊重学生,行为观是全面依靠学生。在这种理念下,决定了教师应“无为而为”,处于“帮学”地位。在生本教育教学的过程中, 相似文献
958.
959.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(4)
素质教育要求实现学生"德智体美劳"的全面发展、均衡进步,美术作为培养学生审美技能、提升学生美学素养的重要学科,对于学生的学习发展意义重大。特别是幼儿时期正是孩子们各项认知能力、思维能力的养成阶段,教学中教师要认识到幼儿的认知基础,结合幼儿的身心特点,善于运用绘本素材,通过合适的教学内容、科学的引导策略来引导幼儿进行美术知识学习,通过幼儿的实践探究来丰富他们的美术感知,提升他们的美术素质。 相似文献
960.
苏秋华 《中国教育技术装备》2013,(30):110-111
绘本具有生动鲜活的人物形象、明快和谐的线条色彩和精致微妙的细节描绘,是3~6岁儿童的至爱。巧用多媒体辅助绘本教学,能够最大限度地提高绘本教学的课堂效益,收到事倍功半的教学效果。 相似文献