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961.
从1963年“枫桥经验”出现至今,五十多年以来,“枫桥经验”内容不断更新,适用领域不断扩大,适用对象不断丰富,可谓意义深远,尤其对处于完善阶段的社会治理来说,启示颇多。只有坚持以人为本,才能保证社会治理的顺利进行;只有从实际出发,与时俱进,才能使社会治理不断融入新鲜的能量,从而发挥更大的作用;只有紧密联系群众,才能更好地为群众解决实际问题,使社会治理取得良好效果。 相似文献
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963.
964.
高校发展规模的巨型化、治理主体的多元化、职能扩展的多维化以及矛盾冲突的复杂化,使统筹在高校治理中的地位与作用日益凸显。为了促进高校治理主体的有机协作,确保治理活动的有序开展,实现治理目标的有效达成,在高校治理中加强统筹,需要围绕类别、层级、职能、环节、内外关系以及利益相关者等不同层面具体展开。高校治理中的统筹策略,以树立积极的统筹观念为先决条件,以明确统筹主体为关键环节,以构建多样的统筹机制为核心要义。 相似文献
965.
966.
《沙洋师范高等专科学校学报》2015,(2):33-36
公共产品供给呈现出多元供给现状,农村公共服务供给亦是如此。目前,国外农村公共服务供给研究基于农村公共服务多元化供给的现实,着眼于多元供给的治理机制,提出了农村公共服务多元供给的网络治理,并认为合作和协调是农村公共服务多元供给网络治理的关键问题。 相似文献
967.
党的十八大以来,党中央、国务院对发展现代职业教育做出了新的战略部署,为职业教育服务经济转型、结构调整、产业升级、提升人力资本素质指明了方向。近年来,职业教育为发展现代农牧业、现代制造业、现代服务业培养了数以亿计的各级各类技术技能人才。当前,在经济发展进入新常态的历史阶段,职业教育肩负着更加重大的历史使命,亟须为全面提升人力资本整体素质增强培养能力,为实现"两个一百年"奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供坚实的人才保障。面对职业教育的新形势、新问题、新挑战、新机遇、新任务,鲁昕同志从为实现"两个一百年"奋斗目标提供坚实人才保障这个大局出发,撰写了《职业教育,加快适应经济新常态》一文。文章紧密联系职业教育工作实际,既脚踏实地又高屋建瓴地阐述了中国经济新常态的重大趋势性变化对职业教育必须准确认识新常态、主动适应新常态、全面服务新常态的客观要求,并从落细落实顶层设计、推动工作重点转型、健全相关制度标准、形成现代治理体系等10方面,提出了全面推进职业教育改革创新的新举措。本刊转发此文,希望对职教界研判职教新常态有大视野的深邃启发,对实践职教新常态有强有力的真实推动。 相似文献
968.
969.
高质量的信息披露可以降低信息不对称程度,使股价更精准地反映会计信息,使投资者能更正确地做出判断。公司会计信息披露质量与公司领导阶层的干预和操纵程度有很大关系。本文探究了生物药品业公司治理和经营状况与会计信息的披露质量之间的关系,发现公司治理中的第一大股东持股比例、十大流通股东持股比例以及监事会规模的提高会使得会计信息披露质量得到提高,公司的每股收益和成长度的提高也会使得会计信息披露质量提高。 相似文献
970.
李辉煌 《赤峰学院学报(自然科学版)》2015,(11)
经济责任审计是评价领导干部受托经济责任履行情况的制度安排,是国家审计服务国家治理的重要途径之一。本文基于国家治理视角,以经济责任审计的理论基础为起点,从权力监督、责任追究和审计创新三个角度定位经济责任审计的治理功能,并从审计人的专业胜任能力和审计评价的规范性两方面对经济责任审计风险防范进行探讨。 相似文献