全文获取类型
收费全文 | 16745篇 |
免费 | 52篇 |
国内免费 | 46篇 |
专业分类
教育 | 13040篇 |
科学研究 | 836篇 |
各国文化 | 131篇 |
体育 | 484篇 |
综合类 | 480篇 |
文化理论 | 154篇 |
信息传播 | 1718篇 |
出版年
2024年 | 63篇 |
2023年 | 287篇 |
2022年 | 352篇 |
2021年 | 351篇 |
2020年 | 322篇 |
2019年 | 225篇 |
2018年 | 137篇 |
2017年 | 207篇 |
2016年 | 443篇 |
2015年 | 950篇 |
2014年 | 2110篇 |
2013年 | 983篇 |
2012年 | 1113篇 |
2011年 | 1370篇 |
2010年 | 1366篇 |
2009年 | 1188篇 |
2008年 | 1218篇 |
2007年 | 877篇 |
2006年 | 679篇 |
2005年 | 527篇 |
2004年 | 482篇 |
2003年 | 362篇 |
2002年 | 287篇 |
2001年 | 258篇 |
2000年 | 214篇 |
1999年 | 107篇 |
1998年 | 72篇 |
1997年 | 74篇 |
1996年 | 37篇 |
1995年 | 39篇 |
1994年 | 43篇 |
1993年 | 18篇 |
1992年 | 33篇 |
1991年 | 21篇 |
1990年 | 14篇 |
1989年 | 14篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 31 毫秒
921.
隋末大儒王通的"河汾设教"在历史上具有重要意义。其以续六经的形式,对汉魏以来传统的文化思想进行总结,标举王道,经世治民,强调学以致用的文学实用论,开创了一种新的儒家道统——河汾道统。文章通过对王通及其学说、门人弟子的考论,借以阐释河汾之学与初唐文学政治之关系。 相似文献
922.
923.
周老师:您好!进入高三,大家每天都为了学习而忙碌,朋友间的交流越来越少,而且好像还隔着一层厚厚的什么,无形地把我们彼此推开。我真的感到好无助,好难过!高三真的好特别!高三了,就没有友情了吗?有点感伤的罗罗罗罗同学:你好!在你的来信里,我读到了关于友谊的失落、感 相似文献
924.
925.
儒家哲学中,"气"是一不可轻忽之元素。以当代新儒家而言,牟宗三先生的哲学思维是道德实践源自本心自立道德法则,这样的思维必然肯定有一超越气、不受气影响且能妙运气之本体,此本体与气构成形而上与形而下两层关系。唐君毅先生则不然。固然他对于心性论十分熟稔,但他也关注"气"之本质特性,因此其论点与他人大异其趣。唐先生在诠释张载的气论时,视气为形上之第一原理;但他在诠释程朱之理学时,气又成了必以理为主导的形而下之气。看似相反的两种见解,实则暗藏一致性的条理:事相之互为隐显即是气之流行之道。这实际是唐先生以通融的姿态解释张、朱二人之学,使这两种体系的理学圆转自如。 相似文献
926.
927.
一20世纪是中国大灾难、大动荡、大变化、大转型的时期,从被外强疯狂宰割的封建国家,到20世纪90年代走上了市场经济的道路,在这100年里,为倡文明之繁荣、国家之昌盛,一批灿若星河的先贤在时代的风浪中破砺前行。涂又光先生1927年生于河南光山,他那一辈人是最能体会个体与国家同呼吸、共命运的一代人,也是对 相似文献
928.
郑振伟 《河北师范大学学报(教育科学版)》2015,(2):143-144
2014年11月29日至30日,第八届两岸四地教育史论坛在澳门大学的新校园隆重召开,迎来了大陆、台湾和澳门等地四十多所高校或研究机构近七十位专家学者;大会共宣读了六十多篇论文,作者大多重视原始文献的应用,也有以案例作研究对象,讨论的内容颇富新意,体现出在思维和研究方法上的创新。这次论坛由澳门大学与澳门特别行政区政府教育暨青年局联合主办,协办单位有澳门中华教育会和澳门天主教学校联会。教育暨青年局局长梁励女士和 相似文献
929.
《洛阳师范学院学报》2015,(12):7-13
德国哲学家阿多尔诺在《否定的辩证法》一书中系统陈述了一种新的辩证法。在这里,他批判了传统哲学孜孜以求的同一性;坚持现实的复杂性、认识的相对性;主张辩证法的根本特性是否定性;认为"否定之否定"不会导致肯定,只是证明第一次否定不彻底。关于主客体关系,他认为两者互相构成,只是客体可以不是主体,而主体总是一种客体。因此以往一切以肯定性和绝对真理为终结的哲学体系都注定要被消解。 相似文献
930.
杨巍 《湖南广播电视大学学报》2015,(2):35-39
作为各自时代背景下极富盛名的讽刺小说家,马克·吐温和张天翼的创作有着不少相似甚至契合之处,但差别也同样非常明显。本文通过对两人的一些主要作品进行分析比较,旨在探究其同中之异。 相似文献