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101.
102.
古代文献中的异体字有广义狭义的分别.狭义的异体字概念界定比较严格,依据它的准则判断,并並、布怖、吃喫、仇雠、豆荳等都不是异体字.1955年<第-批异体字整理表>将它们列为异体字,遵循的是广义的原则.高等院校古代汉语课程讨论的则是狭义的异体字.由此联系教学,针对学生古代汉语基础和能力的实际状况,教师应当重视基本概念的讲解,辨析清楚每个概念的内涵与外延,注重实际练习.对已经学习过的知识要经常温习,加深学生记忆.  相似文献   
103.
马建荣 《甘肃教育》2006,(7B):50-50
一、引趣——激发学习兴趣。培养乐学精神 1.让学生体会学习是一件愉快的事情。因为每一个学生都正处在接受启蒙教育的身心发展的幼稚阶段。而“填鸭式”和“满堂灌”的教学模式.限制了学生的兴趣发展.使学生处于一种被动状态。因此.我们要变烦闷、呆板、被动的学习为轻松、活泼、主动地发展。在教学中注意方式方法的灵活多样,注意把抽象的知识形象化、故事化、游戏化。如。教学分数的基本性质以这样一个题来激发学生的兴趣,引发学生的求知欲望。  相似文献   
104.
高中《物理》中电容器的电容和电容器存储电荷量是比较抽象的概念,教师难于讲解,学生难于理解接受。笔者设计了一项综合实验——测量电容器的电容值,将抽象的电容、电荷量、电流的概念,通过实验形象地展现给学生,有益于培养学生综合实践能力。  相似文献   
105.
衔接是建立语篇连贯的重要手段,存在表层/显性的衔接方式和深层/隐性的衔接方式。文章基于当代隐喻的相关理论,探讨了语法隐喻和概念隐喻作为显性和隐性的衔接手段如何作用于语篇连贯性的生成与建立。  相似文献   
106.
广泛收集和整理当前流行的信息文化与网络文化的各种定义,并对它们进行比较分析,指出信息文化与网络文化这两个概念之间的联系与区别,以求两个概念之间有一个清楚的分野。  相似文献   
107.
[目的/意义] 科技文献中的概念是对文献中知识高度凝练的表达,通常以定义句的形式出现在科技文献中。自动从概念定义句中抽取概念,能够进一步挖掘科技文献中蕴含的重要知识。[方法/过程] 通过分析概念定义句的结构、句式等模式特征,提出以WCL数据集为基础的语料构建方案,并采用BERT+BiLSTM+CRF模型学习概念定义句的模式,从而实现概念短语抽取。[结果/结论] 结合以往对概念定义句模式特征的研究,创新性地提出一种基于序列标注学习概念定义句的组成模式,从而实现概念短语抽取。通过BERT+BiLSTM+CRF模型,有效学习了概念定义句中的上下文语义、句式结构、组成项分布等模式特征,实现了句子中概念短语的抽取。  相似文献   
108.
王芳 《情报资料工作》2022,(1):14-17+22
<正>习近平总书记指出",当今世界正经历百年未有之大变局,这样的大变局不是一时一事、一域一国之变,是世界之变、时代之变、历史之变。能否应对好这一大变局,关键要看我们是否有识变之智、应变之方、求变之勇。"[1]随着全球政治经济格局的改变,国际科学和技术竞争进一步加剧。与此同时,新冠疫情的爆发和互联网的深化应用又使世界各国的依赖程度进一步加深。变局之下,国家安全和信息安全紧密交织,面临着新的挑战。为应对挑战,世界各国纷纷将信息安全上升到国家战略高度,从防卫和进攻两个方面谋篇布局,以确保本国信息安全。2011年2月德国政府发布了指导德国网络安全建设的文件《德国网络安全战略》,重视战略的防御性以及重视国内资源整合与国际合作[2]。2015年3月26—27日,由美国陆军参谋部G-2办公室主办的首届美国陆军开源情报峰会在亚利桑那州华楚卡堡召开[3]。2017年8月18日,美国总统特朗普宣布,批准美军将网络司令部升格为作战司令部,与战略司令部、运输司令部、特种作战司令部并列为美军4大职能型作战司令部[4]。2016年11月1日,英国政府发布了《国家网络安全战略》,提出将在2016—202...  相似文献   
109.
世界各国均十分重视国民的阅读问题。阅读的两个主题——阅读指导和阅读推广,引起了很多研究者的关注,但一些研究者未能厘清两者之间的关系。文章分析阅读指导和阅读推广概念的含义,区分两者之间的异同,指出图书馆应加强阅读指导和阅读推广工作,以不断提高自身的社会地位。  相似文献   
110.
随着数字技术在档案领域应用不断深入,传统档案工作业态发生转变。以“数字+”为主题的档案概念如雨后春笋般出现,数字编研即是其中一员。从字面来看,数字编研一词是“数字技术”与“档案编研”的组合。从档案工作整体发展看,数字编研是对传统档案编研的蝶变与跃升,不完全等于“数字技术+档案编研”。笔者认为,数字编研是一种全新的档案业务模式,并针对其产生、定位、框架与应用进行简要探讨。  相似文献   
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