穿越生死的深情和妙赏——浅谈《牡丹亭》的美学体现

《牡丹亭》就像春天百花园里的一株奇葩,在中国的文学史上永葆青春。从她产生的那天起,研究她的论文浩如烟海,但鲜有从关学角度去研究。从美学命题中的深情和妙赏角度探讨了《牡丹亭》之魅力。     

古典诗词鉴赏路径举隅——以《中国古代诗歌散文欣赏》中的诗歌为例

古典诗词是语文教学的重点,也是学生学习的难点。学生的自主学习仅限于朗读背诵和浅层次感知。为此,笔者在教学中尝试总结了知人论世、找准诗眼、抓住意象、深情诵读等四种鉴赏的路径与方法,以期给学生以方法的指导与思路的点拨,进而使之提高古诗词鉴赏水平,感悟其别样魅力。     

促进理解 强化读背 入景激情——评王小刚老师《丰碑》第二课时的教学

《丰碑》是一篇文笔细腻、蕴含深情、十分感人的课文。讲一支红军队伍在冰天雪地里艰难地前进，一位军需处长被严寒冻死在行军途中。赞颂了军需处长为革命胜利,     

结课当如豹尾

一堂好课也应追求凤头猪肚豹尾,给学生强烈的冲击,强化成深刻的记忆,形成绕梁余音……为此我做了些探索,现分享如下:一、诗意式结尾;二、思辨式结尾;三、深情式结尾;四、留白式结尾。     

从《世说新语》看魏晋“七贤”和“八达”

关于《世说新语》中的魏晋风流,以往所作的研究有许多错失处,对之重新作一番新视维的彻照和阐析,加深对魏晋人物精神内涵的理解。《世说新语》中的“七贤”与“八达”既有深情的“殉美”者,又有伪情的“秀丑”者。     

不近情处见深情——从《细侯》《窦氏》看女性复仇

《聊斋》中的《细侯》《窦氏》都是女性复仇题材的作品,但她们的复仇又有其表现的不同,本文就她们的复仇试作一比较。     

话语的狂欢和狂欢的背后——从《手机》论刘震云近期小说创作

努力勘探人类生活真相一直是刘震云小说创作的首要任务,这既促成了刘震云创作中的重大收获,同时也导致了其创作中的重大缺憾。读刘震云近作《手机》,我们既看到作家在话语上一贯的机智和犀利,和“城市乡村对人物的双重拒绝”的主题,但也看到作品中存在的情感书写的严重缺失,对小说的能达到的成就产生一定的影响。     

美在深情:《一个被思想照亮的夜晚》北大核心

每一部经典作品都会有其核心的思想,余下内容围绕着这一核心理念而展开论述,而读者只要知其本,便也就知其全了。中国文艺评论家协会副主席傅道彬先生的学术随笔《一个被思想照亮的夜晚》(商务印书馆2022年5月出版)就是这样的一本书。纵观其全文的核心理念,笔者将其总结为“美在深情”。