微笑,教师的最佳名片

正王三阳老师在所著的《做幸福的老师》一书中说:"微笑在教育教学中是须臾不可缺少的,教育应该是在微笑中进行的一项事业,每一位老师都应该把自己最美丽的微笑奉献给学生。"王老师把它称作是亮出你最好的"名片"。是啊,微笑,是世界上最娇艳美丽的花朵;微笑,是世界上最意境悠远的诗歌;微笑,是世界上最沁人心脾的芳香;微笑,是世界上最动人心魄的旋律。这种"名片",不需要多么名贵的纸张,不需要令人头昏目眩的头衔,也不需要斑斓的     

阅读和文学让理想变得深沉——评阎连科的《她总是叫我“连科哥”》

《她总是叫我“连科哥”》一文,选自小说家阎连科在台湾“世界华文小说艺术国际学术研讨会”的演讲的一部分。虽然是演讲,但我以为演讲也是散文,而且不是一般的散文,是有声音的散文,是看得见作者样子、也看得见读者（听众）样子的散文,     

惩罚，源于那份深沉的爱

随着社会对教师专业化要求的提升,家长、学生对教师期望值越来越高,教师越来越难当。今天许多独生子女娇生惯养,不但能力、习惯缺少养成,更缺少接受批评的心胸。我们常看到不懂得包容、理解、体谅别人的孩子,也经常看到为子女开脱错误的家长。这些不接受学校、老师的教育、批评的现象,导致学校、教师在工作上稍有闪失,指责、呵斥便纷纭而至,这也使许多老师在和孩子交谈时都慎重考虑措辞。于是,孩子犯了错误,别说惩罚,就是连基本的批评教育都要小心翼翼。     

深沉而富于哲理的心灵写照——黄嘉模先生新作《是语心言》读后

读黄嘉模先生的书,就是读他这个人。常自诩不凡的我,对嘉模先生却极为恭维一恭维其作品和其为人的坦荡、善良、真诚。     

纡郁深沉 优美淡雅——简论杜甫的山水诗

介绍杜甫的山水诗基本风貌,并评价其在中国山水诗的价值地位。     

促进教育均衡发展,别玩"深沉"

近期以来，基础教育的均衡发展问题受到人们普遍关注，并被作为建设社会主义和谐社会的基础性工作。很多专家学者和一些政府官员也充分表达意见和观点，从实践层面、理论层面甚至哲学层面等各种角度全面阐释教育均衡发展的内涵与理念，论及促进教育均衡发展的对策、政策或策略。在众多的声[第一段]     

率真悠远的自然母题——解读《麦田里的守望者》

从“母题”角度看 ,美国作家塞林格《麦田里的守望者》无疑是一部反映“自然的母题”的佳作。自然母题的儿童文学作品在审美过程中 ,让人们感受到的基调是率真与悠远。《麦田里的守望者》这篇小说的标题、创作背景与主要内容三方面都体现了这一特征。     

辛弃疾及其刚柔相济的词作风格初探

南宋著名词人辛弃疾，被誉为“词中之龙”，因曾是战场上的英雄，他一生不失军人本色，忠君报国的志向和报国无路的苦闷，注定其悲情一世。这位悲情英雄情寄笔端，给后人留下了一首首意境广博、豪放深沉、蕴藉含蓄、刚而蕴韧性、婉而益显豪情的词章。本文试图从辛稼轩生平事迹探究其词作风格及特点，力图还原一个既豪迈狂放、又侠骨柔情——伟丈夫与儿女情集于一身的辛弃疾形象。     

妙语答顾客

某理发师手艺高超,口才也好。A顾客理完发,照了照镜子,说:头发理得太长了。理发师笑着解释:头发留长一点,你显得潇洒文雅、含蓄深沉,最符合你的身份。顾客满意而去。     

深沉雄大古拙质朴——许昌汉画像石刻审美价值探析

汉画像石刻是中华民族文化遗产中的瑰宝,是汉代糅合绘画、雕刻两大艺术表现形式而形成的艺术珍品.许昌地区出土的汉画像石刻作为这一艺术宝库中的重要组成部分,其独特的文化艺术价值主要表现在:1.具有鲜明的时代性和地域特征;2.无限的想象空间;3.古拙质朴的艺术风貌;4.夸张的表现手法与独特的雕刻技法.