海底人是否真的存在

近100多年来,世界各国商船和军舰在海上不断遭遇一些怪事：海洋深处会莫名其妙地发射出奇特的强光或出现神秘莫测的物体。至今,这些奇怪的现象仍令许多科学家百思不得其解。美国科学家根据多年的研究,提出一个大胆的想法：这些怪现象背后可能藏着某种来自异域的文明!     

潜水时刻

利用从汽车工业借鉴的小技巧，这块手表能从容地应对深海环境。     

聪明可爱的海豚

这段时间顿顿猫非常关注时事,昨天他在报纸上读到这样一条新闻:据新闻报道,2007年9月18日,来自日本的两只瓶鼻海豚(tún),经过两个小时的空运和数百公里的陆上运输,前后共用22小时后到达南京海底世界,为当地市民献上精彩的表演。本次海豚的运输方式是采用的"脱(tuō)水运输",前后22小时,已算是突破了极限(xiàn)。     

鳐科家族

1斯氏深海鳐bathyraja smirnovi 鳐科，长1米1。分布于白令海西部到隐支岛一带日本海水域，水深100～1000米的水中。从项部开始生有肥大棘刺，在躯干部中断后一直延续到尾部的第一背鳍。在肩部也有1～2对肥大的棘刺。体盘的前缘处和眼的内侧长有赘疣状鳞片。背面为深茶褐色，体盘中央常见有一对小的白色斑点。图片为北海道额霍茨克海域出产的斯氏深海鳐。     

海底惊魂

在墨西哥尤卡坦半岛以东约35公里的太平洋洋面上，有一座_风光旖旎、气候宜人的石灰岩小岛，这就是美洲名的度假胜地科苏梅尔岛。     

构建协同创新平台 服务支撑行业发展——“深海工程与高技术船舶协同创新中心”案例分析

面向行业产业协同创新中心是以重大协同创新任务为牵引,以机制体制改革为保障,聚集优质资源,最终达到优化创新环境、服务支撑行业发展,提升人才、学科、科研"三位一体"创新能力。"深海工程与高技术船舶协同创新中心"由船舶学科特色鲜明的行业型大学——哈尔滨工程大学牵头,汇聚了国内外最优秀资源,积极探索机制体制改革,深化国际合作交流,构建"校校、校企、校地"创新平台,重点开展深海工程装备、高技术船舶、共性前沿技术重大创新任务的协同攻关,推动船舶与海洋工程相关学科建设,成为促进船舶工业与海洋工程装备制造业快速发展的有力支撑。     

浅析信息技术在小学数学中的有效教学

一、利用信息技术,设置多样问题情境,提高学生的求知意识和求知能力 现代化科学思维表明,思维的起点在于问题,在没有问题引导下的思维是很肤浅和被动的。例如一年级下册认识图形一课中,上课开始的时候,我让学生们遨游在各种图形的世界中：风格怪异的三角形建筑、海底世界、汽车王国、桥的世界……一张张不同图形的图片在幻灯片中穿梭着,     

青春万岁

每个人都走过那段青葱之路.那是一段既疯狂、美丽又叛逆的时光,那样躁动,那样不安,如开在悬崖上的花,引人注目也暗藏危险.唯有用心,才能让它健康成长. 彪悍的梦想不需要解释 在现实的潮水面前,梦想只是卑微的贝壳,或者被深埋在沙土之中,或者化作漂流瓶,被卷入无尽的深海.     

我国采矿技术的发展趋势研究

随着我国的经济建设与工业发展,对矿产资源依赖越来越严重,如何实现矿产资源的合理开采与利用,对于促进矿产行业的可持续发展具有重要的意义。在我国采矿行业的长期发展中,已经积累了较为丰富的采矿技术,有效促进煤矿开采效率、质量与安全性的提高。本文分析了当前矿业工业的现状,探讨矿井开采技术的发展方向。     

海绵宝宝的真相

正海绵宝宝:“你知道小鸡为什么要过马路吗?”派大星:“不知道。”海绵宝宝:“因为小鸡要到马路对面去。”听听,满脸小孔、四四方方的海绵宝宝又一次爆笑登场啦!平时,它和它那只会“喵喵”叫的宠物蜗牛一起住在比基尼海滩深海处的一颗菠萝里。它喜欢捕捉水母,是蟹堡王的头号厨师,总爱制造各种各样的麻烦,令章鱼哥很烦恼,蟹老板也无比郁闷……怎么,你很喜欢海绵宝宝?那来瞧