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991.
(本套试题参见本刊2006年第4期第54~55页)一、试题特点1.考查地理主干知识点多,为日后的高三地理教学工作指明了方向本套地理试题涵盖39个考点,主要考查地理主干知识的基础知识、基本规律、基本原理,充分展现了对考生的综合考查功能,对当前社会盛行的猜题、押题不良学风是个有 相似文献
992.
993.
994.
995.
996.
文页 《语数外学习(初中版)》2007,(4S):35-37
有关平面直角坐标系中的点坐标问题是历年中考的一个热点,解答这类试题应根据要求,利用点坐标的特点,发挥平面直角坐标系的优势.现就近年来的常见考点举例说明.[第一段] 相似文献
997.
一、试题分析
第12题:本题要求学生阅读理解古文材料,掌握孔子维护周"礼"、管仲改革及齐桓公称霸的措施,主要考查学生的识记能力。 相似文献
998.
生物学是一门实验科学。实验不仅是生物学科发展的基石,也是学习生物学的重要途径。“3 x”理科综合能力测试对考生的5个能力要求,其中之一是“设计和完成实验的能力”,从近年来高考生物试题分析统计可以看出,实验能力试题在试卷中占有很大的比例,突出了对实验能力的考查。这既体现了高考突出能力考查的要求,也对中学生物教学起到积极的引导作用,这说明实验能力的考查在“理综”中有着举足轻重的地位。 相似文献
999.
近年来,高考英语单项选择题非常注重变化句式,以考查考生的应变能力,不少试题难度大,创新色彩浓。面对高考推陈出新加大难度的举措,切实可行的对策是化简方法。本文谈谈高考英语单项选择题常见创新手段及应对方法。 相似文献
1000.
曹兰梅 《福建教育学院学报》2005,(9):92-93
2005年(福建)高考数学试题总体平稳,题型与分值比例与往年比保持了稳定,没有偏题和怪题。文、理科试题难度与往年比有较大的降低,其命题的宗旨、思想、格局、形式都体现了“总体保持稳定”的命题指导思想。特别突出了试题与大纲、试题与课本、试题与考纲之间的交汇点。试题不很难,大部分试题源于课本,强调基础,注重通性通法,不强调特殊技巧。 相似文献