特校职教师资队伍专业化建设的问题与对策研究

我国基础教育的课程改革正在驶入快车道,这是建国以来第八次国家规模的课程改革。这次课程改革给教育界带来的最大挑战莫过于对“教师专业化”的挑战。温家宝总理在2007年《政府工作报告》中提出“要把发展职业教育放在更加突出的位置,使教育真正成为面向社会的教育。”教师是理想与现实、理论与实践之间的转化者,要实现温总理的期望,教师的责任重于泰山,这就对教师的专业素养也即教师的专业化建设提出了紧迫的要求。在2007年度职业教育和成人教育工作会议上,     

地动天不塌 大灾有大爱：在灾难中学会坚强——温家宝看望绵阳受灾儿童纪实

2008年5月12日14时28分,四川省汶川地区发生了8．0级地震,毁灭性的灾难从天而降,灾区的惨状让人触目惊心。在巨大的灾难面前,中华民族万众一心,同舟共济,百折不挠,显示了前所未有的凝聚力,谱写了一曲抗震救灾的伟大赞歌!     

从数据看形势

近日．国务院总理温家宝在第七届亚欧首脑会议上表示．国际金融危机对中国金融和经济造成一定的影响．但中国前三季度GDP仍保持了9．9％的增长速度。他认为．这就是中国应对这场危机最重要、最有效的手段．也是对世界最大的贡献．     

有感于温总理『民之所忧,我之所思』

3月18日上午,国务院总理温家宝答人民日报人民网记者问时说：两会期间我一直在上网,广大网民向我提问题、提建议,甚至为我分忧,多达数百万条。参与的恐怕有上亿人。这么多群众以如此高的热情关注两会,特别是关心政府的工作,使我深受感动。     

温家宝在政府工作报告中指出过去五年实现教育公平迈出重大步伐坚持优先发展办好人民满意的教育

国务院总理温家宝近日在十一届全国人大一次会议上作政府工作报告时说,五年来我们坚持统筹经济社会发展,加快教育、卫生、文化、体育等社会事业发展和改革,积极解决涉及人民群众切身利益的问题. 温家宝说,全国财政用于教育支出五年累计2.43万亿元,比前五年增长1.26倍.农村义务教育已全面纳入财政保障范围,对全国农村义务教育阶段学生全部免除学杂费、全部免费提供教科书,对家庭经济困难寄宿生提供生活补助,使1.5亿学生和780万名家庭经济困难寄宿生受益.     

向教育家的目标迈进

温家宝总理在国务院教育工作座谈会及两次全国人代会上都提出有关“教育家”的话题。他指出,“我国不仅需要大批的科学家,也需要大批的教育家”;又指出,“要培养一支德才兼备的教师队伍,造就一批杰出的教育家”。     

学为人师 行为世范

今年,温家宝总理又在教师节接见了中小学教师代表,并谆谆告诫,“要学为人师,行为世范”。言之凿凿,一番话既是要求也是期盼。日前,教育部公布重新修订的《中小学教师职业道德规范》,明确把“保护学生安全”“不以分数作为评价学生的唯一标准”写入了师德。     

2007年度人物

温家宝 入选理由:他始终从国家利益的高度、民族利益的高度、人的全面发展的高度理解和谋划职业教育,在充分表现出一位杰出政治家超人智慧和远见卓识的同时,更以其执著、务实、亲民的作风影响着一个时代.     

资讯群言

现在,我们要注意职业教育的规模、学科的设置,要同社会的需求相吻合,要和经济社会发展相协调。9月9日,温家宝总理邀请8位中小学校教师到中南海座谈,期间谈到职业教育近几年的发展和变化时,温家宝总理说。