我国儿童社交焦虑的差异性研究

社交焦虑是一种显著的、持续的对特定的和广泛的社会或行为环境的恐惧。以儿童社交焦虑量表（SASC）为测量工具,大量差异性研究结果表明,我国儿童社交焦虑水平在城乡和年龄等方面均存在显著性差异,其中农村学生与低年级学生社交焦虑水平显著偏高。不足方面,目前的研究还存在诸多盲区,系统性不强,缺乏开创性,且存在相互矛盾的地方。针对以上现状,建议：①加深认识,加快实践步伐;②查漏补缺,完善研究体系;③消除矛盾,找出客观根源;④自主开创,深化本土研究。     

《教育测量与评价》投稿须知

为了进一步提高本刊的规范化、标准化水平,我们敬清广大作者在投稿时注意以下事项。 一、本刊重点研究基础教育的测量与评价问题,主要内容有：教育测评的理论与技术、区域教育发展测评、学校管理与发展测评、课程与教学测评、品德与心理测评、考试与招生研究。来稿时务请注意本刊的宗旨、定位。     

从《教育测量与评价》杂志看国内教育测评研究的进展

本文采用文献计量法,对2008年-2010年《教育测量与评价》所载论文从论文主题、研究类型与方法、研究力量以及引文与基金资助等方面进行了统计分析,以期对国内教育测量与评价研究的现状予以梳理,从而为促进教育测评的改革与研究提供借鉴和参考。     

《教育测量与评价》投稿须知

为了进一步提高本刊的规范化、标准化水平,我们敬请广大作者在投稿时注意以下事项。     

浅析中考物理电学实验中的“多次测量”

学习物理的最基本方法是观察和实验,在物理实验中要特别注意对过程和研究方法的掌握。物理学中常见的研究方法很多,其中多次测量的方法是一种基本的物理研究方法。但根据实验的要求,多次测量的目的和方法又有所不同,使学生混淆不清,特别是在中考实验中最容易出错,现将电学中多次测量的有关实验分析、归类如下：     

倾斜金标试纸图像的线宽测量方法

基于显微图像的金标试纸条测试线线宽参数的测量方法具备操作方便、测量速度快、分辨率高等优点,然而图像采集系统采集到的金标试纸条的显微图像不可避免地会发生倾斜,这为后续的图像分割和参数测量带来了困难,因此需要对倾斜的金标试纸条显微图像进行校正。根据霍夫变换法和最小二乘法在直线检测中的优点和适用条件,拟采用一种结合霍夫变换法和最小二乘法的直线检测算法来求得金标试纸条图像的边缘线和边缘线的倾斜角度参数,并采用图像旋转变换算法实现对原图像的倾斜校正。实验表明,所采用的倾斜校正算法具备计算量小、占用内存小、校正精度高的优点,通过倾斜校正可以准确测量倾斜金标试纸图像的线宽参数。     

黑碳添加对土壤碳矿化及有效养分的影响

为了研究不同热解温度制备的黑碳对土壤有机碳矿化及土壤养分的影响,以杉木凋落物为生物质在300~700℃下制备黑碳,分别将不同温度制备的黑碳添加到人工杉木林土壤中,进行为期28 d的室内培养。结果表明:土壤CO2的释放速率呈现前期(0~3 d)快和后期(3~28 d)慢的变化趋势。不同处理的土壤CO2-C累积量基本随着制备温度的升高而增加。培养结束时,同未施黑碳的对照土壤相比,黑碳添加处理的土壤有机碳、速效磷、速效钾以及p H均显著提高,而土壤碱解氮含量则有所下降,但统计上未达显著水平。本研究可为今后更好地利用黑碳减少森林土壤碳排放以及提高土壤肥力提供科学依据。     

基于TDLAS技术的壳内气体温度测量

针对热电偶测温法在安全壳传热实验中存在的不足,研究利用可调谐二极管激光吸收光谱(TDLAS)技术用于壳内温度的非接触式测量。简要介绍了TDLAS测温原理,依据一定规则选取了H2O分子吸收谱线对7 181.155 8和7 166.050 4cm-1。利用现有的钢制安全壳试验装置搭建了TDLAS测温系统,采用波长扫描-直接吸收法对壳内温度进行测量。结果表明,在273~373 K,基于TDLAS技术的壳内温度线性误差小于1%,最大波动为±2 K,测量结果能够较准确地反映壳内某一光程方向上的平均温度。该方法也可推广到其他大空间内气体温度的测量。     

浅议测绘技能大赛对工程测量专业教学改革的促进作用

以高职测绘技能大赛为例,研究测绘技能大赛对工程测量专业教学内容改革、校企深度融合、实训基地建设、教师工程实践技能提升等方面的促进作用,以期达到以赛促教、以赛促学、以赛促练、以赛促建的效果。     

剖析课本中油量表类问题的探究

依据新的物理课程标准,源于课本的习题已成为物理命题的一个重要的风向标,近年来以教材中油量表为素材的变式题在考试中经常会出现,它考查了学生巧用欧姆定律解决实际问题的能力,本文拟就油量表类问题进行一定的阐述,与大家共勉.一、电流表作为油量表使用电流表是测量电路中的电流大小的仪器,它作为油量表使用的时候,由于电流表的电阻很小,一般要与保护电阻和滑动变阻器串联,当油箱内油量发生变化时,滑动变阻器的阻值会发生变化,在电路中总电压不变时,使得