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41.
高职数学教学设计应遵循紧紧围绕教学目标原则,因材施教原则,充分利用现代化设备和技术原则。具体实施时,可以采用“立体化教学包”教学模式,利用此教学包,再结合电化教学、自学、课堂讨论等多种教学手段,可使高职数学教学达到较佳效果。  相似文献   
42.
建设"专业包"的目的是让非本专业的学生,能尽快掌握某一特定专业的职业特点和技能素养。高职院校建设"专业包",有助于学生成才,有利于专业发展、迎合了社会需要,是一举多得的智举。  相似文献   
43.
网络安全涉及到网络中设备的物理安全和信息(或数据)的逻辑安全。结合工作实践,提出了一个采用免费而功能强大的linux系统,来架设包过滤防火墙,确保网络安全,预防黑客入侵的解决方案。  相似文献   
44.
韩涛 《科学教育》2007,13(3):58-59
十字花科芸苔属植物卷心菜(Brassica.oleraceavar.capitataL)是华北地区的主要经济性作物,我省(陕西省)陕南、关中地区均有种植。陕南气候湿润,而关中干燥。关中地区秋季8~9月时常会出现该种经济作物腐烂的现象,严重影响了农民的收入。因而对于其分子生物学机制的研究有重要的意义。  相似文献   
45.
文章在双模噪声背景下,为了改善信号检测性能,利用多尺度小波包变换良好的时频局部分析能力和随机共振对双模噪声中信号进行检测。理论分析和仿真结果表明,该方法不仅具有算法比较简单和实时性较强的特点,而且比传统的随机共振方法要优越。  相似文献   
46.
通过案例对社交电商的商业模式进行系统归纳,研究总结4种模式:①零售众包式电商:以会员为中心连接商品价值与个性化需求的高效新零售模式;②内容推送式电商:前期建立弱关系社区,成熟后寻求变现的社交电商模式;③社群激励式电商:在学习社群中相互激励学习同时吸引社交好友关注并购买知识类产品共同参与的电商模式;④拼团购物式电商:组织群体购买以达到优惠目的的购物模式。社交电商管理者开展以人为本的新型体验式服务,以保持用户粘度。  相似文献   
47.
48.
表情包的流行,是在社交软件活跃之后形成的一种网络亚文化现象。不同年龄的微信用户,有着不同的表情包使用偏好。对此,本文通过调查问卷的方式,对不同年龄层和教育程度的用户进行了调查,从生理、群体认同,审美、教育背景等四个方面对大学生与父母两个群体在表情包使用和理解方面产生差异的原因进行了深入分析,希望彼此之间能求同存异,解决问题,为打造更为和谐友好的代际关系而努力。  相似文献   
49.
以matlab工具箱为依托,对采用小波包算法进行谐波检测的方法进行了系统仿真设计,仿真结果表明小波包变换能精确地从谐波信号中分离出基波,并能根据需要分离出任意谐波信号,是一种很好的电力系统谐波分析工具.  相似文献   
50.
新冠肺炎疫情期间,学生们无法进行正常的学习生活,亟需心理教师提供专业的心理支持。然而,线上教学完全无法达到原有心理辅导活动课让学生通过活动有所感有所悟的教学效果。"任务导向教学法"作为一种建立在建构主义学习理论基础上的教学方法,秉持以解决问题、完成任务为主的多维互动式教学理念,恰恰解决了疫情期间心理辅导活动难以有效开展的问题。本文通过实例,详述如何制作"心理成长任务包",阐明了任务导向教学法可有效应用于新冠疫情期间学生的心理健康辅导活动。  相似文献   
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