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991.
考试与教学既相对独立又相互联系,高中新课程的实施需要协调好两者关系,形成“教考和谐”的局面。以2023年全国高考新课标卷理综生物学部分一道“生态位”试题为例,在厘清考试对教学反拨作用的基础上,结合新课标的教学要求和新教材的编写意图,优化教学内容和教学策略,以促进学生对生态位概念的理解和内化,进而实现教与考的有效衔接。  相似文献   
992.
采用文献资料、比较研究和数理统计等方法,对2006—2007年步步高音乐手机杯全国男子排球联赛总决赛辽宁男排与上海东方男排主攻手之间的进攻效果进行比较、分析,找出辽宁男排与上海男排之间存在的差距。旨在为提高辽宁男排的进攻水平提供参考。  相似文献   
993.
钓饵秘奥技     
汤昕东 《垂钓》2008,8(2):13-14
钓鱼人常说:一分运气、两分钓技、七分钓饵。由此可见,钓饵在垂钓活动中占有重要的地位。尤其是在竞技比赛中。当彼此钓位、钓技不分伯仲时,钓饵往往是一决胜负的关键。  相似文献   
994.
本月的题目,“拆二的攻防技巧“。拆二的棋形十分完整,安定性好。但是当周边的状况发生变化时,很有可能遭受攻击。当然如果攻击中手法不当。时机不成熟的话,会起到相反的效果。所以在面对拆二时,必须要注意周边的情况,选择好适当手法,绝不能操之过急。有时需要正面作战,有时还要给对方留有余地。把握好上述要领,就会收到良好的效果。本讲座,站在黑方的攻击角度及白方的防守角度,进行细致的探讨,进而达到熟知对拆二周边各种情况,提高自身的战斗力。  相似文献   
995.
有一场门球赛,进行到17分钟时,红白双方比分7:7,暂时持平。场上局势如图所示。轮及⑩球起杆,轻撞⑧球,闪送二门后,为己方待杆球②球撞击③球后再进二门打双杆造势,自球到二门零号位接应②球拟攻击③球。在四线边的①球,因三门阻挡,撞击⑤、⑦球都有困难,为避免劣势,只好冒险背水一战,远冲二线边的②球。结果撞中②球后自他球双出界。②球进场,在二门一号位压线。⑨球侥幸留存,斜过二门撞击⑧球成双杆,闪带⑩球双出界,自球两杆撞顶④球出界。④球进场在三门一号位压线。⑤球薄擦⑦球后在二门前落位,闪送⑦球到三门前。续击⑥球,闪带②球双出界。此后自球返回三门前接  相似文献   
996.
红方13:12暂时领先。双方都知道剩下的时间已不足2分钟。双方教练心中都有一笔账。场上态势见图示。⑤球起杆进场到三门后给⑦球打要5不要3,⑥球进场于⑧球前。⑦球过三门落位⑤球侧后方。续击⑤球擦向距终点柱1米处。闪⑤球撞柱满分。裁判把贴终点柱移动的②球放回原处。继而⑦球撞柱满分。裁判再次把②球还原。比分变为18:12,红方似乎胜券在握。⑧球迅速撞击⑥球闪过二门出界。撞⑩球闪至②球同侧1米处,自球紧接⑩球。主裁喊9号,⑨球快速进场给①球调位。10号球员接指令后快速进  相似文献   
997.
接应是战术,接应球是战术球。打好接应球众所瞩目,值得研讨;打好接应球既是技术问题,又是战术问题。怎样打好接应球呢?一、充分认识接应球的重要性要认识:单丝不成线,独木不成林的道理,要懂得门球竞赛有特强的团队性。门球竞赛以总分多少决定胜负。可是总分决不是简单的五个数的叠加,得分总是在你争我夺的搏斗中获得  相似文献   
998.
以NBA2006-2007季后赛第一轮共计16名首发中锋运动员为研究对象,时不同类型中锋运动员的身体形态及阵地进攻中的落位和移动方式等进行了分析.总体上,NBA中锋运动员的身体形态与以前相比在体重、克托莱指数上略有增加,而身高却略有下降;中锋运动员成熟的年龄有提前化趋势,特别是兼任中锋的运动员的成熟年龄和进入NBA的年限提前趋势比较明显;不同类型中锋运动员在不同区域内的落位等存在较大差异.  相似文献   
999.
采用摄像解析法和数理统计法,对男子短跑一、二级运动员途中跑支撑阶段的"身体姿位"参量进行比较研究.结果表明:一、二级运动员的部分"身体姿位"参量的差异存在显著性, "步长型"与"屈蹬型"技术都是短跑运动的先进技术.  相似文献   
1000.
直板选手最大的威胁莫过于侧身位的进攻。由于直板选手反手位的弱点,几乎所有专业运动员从小就会加强侧身位的技术训练,力图通过正手的优势来弥补反手技术的不足。如今,乒乓球技术讲求实力,从击球质量到击球空间都有了很大发展,这要求运动员在力量、速度、旋转上都要有所提高。直板选手的手腕灵活,步法相对较好,因此在进攻的过程中可以更灵巧地变化击球方式,增大回球的威胁。马琳上下肢的爆发力都很强,他击球的力量非常大。暴冲弧圈球是一项技术,但这项技术能否发挥威力必须要依靠战术套路能否顺利执行。马琳的发球抢攻套路非常流畅,他通过分析对方的心理和临场的状态,随时制定有效的战术,这是他成功的关键。  相似文献   
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