中小学教育装备管理信息化、网络化的建设

一、教育装备管理系统的适时提出 2011年是我国进入“十二五”教育发展规划的第一年,从“九五”计划开始,教育信息化就大踏步向前,经过15年的磨砺,信息化的正确理念逐步推广,先进技术的应用推陈出新,不断推动信息化成为实现教育现代化不可或缺的重要手段。     

培养卓越人才 打造卓越雷沃——福田雷沃重工股份有限公司

一、公司概况 福田雷沃国际重工股份有限公司（简称福田雷沃重工）是一家以工程机械、农业装备、车辆为主体业务的大型产业装备制造企业,2010年实现销售收入142亿元。2011年,福田雷沃重工凭借在“内涵增长、结构调整、全球化”方面的卓越表现,“雷沃”品牌评估价值攀升至143．11亿元,位列中国500最具价值品牌排行榜第64位。     

以节能减排引领我国装备制造业转型升级的原则和路径

世界装备制造业的发展趋势以及我国转变经济增长方式的要求,使得转型升级成为未来十年我国装备制造业发展的主旋律。节能减排国策为我国装备制造业转型升级指明了方向。以节能减排引领我国装备制造业转型升级要遵循政府引导、市场为主,项目带动、集群发展,对外开放、多元发展,机制创新、资源统筹的原则。文章最后以洛阳装备制造产业为例时装备产品不同类型的转型升级路径进行说明。     

追踪教育发展态势 强化创新产品研发

天煌教仪成立于1992年,是一家专业从事教育装备研发、生产、销售和服务的国家级高新技术企业,也是中国最大的教学仪器研发生产基地。连续六年来,天煌每年都有170个～190个新产品投放市场。目前,天煌普教     

德州仪器亮相教育装备展 3D互动引领教育创新——专访德州仪器DLP前投事业部全球教育行业经理John Reder

2011年5月9日,西安曲江,第61届中国教育装备展示会(原中国教学仪器设备展示会)拉开帷幕。作为国内教育领域规模最大的行业盛会,本届展会厂商云集,吸引了众多教育技术品牌,包括华师京城、SMART、深圳巨龙、天士博、深圳雅图、GQY等。全球领先半导体制造商——德州仪器的加     

开阔视野 开拓思路 努力做好教育技术装备工作——教育部基础教育二司副司长李天顺在第61届中国教育装备展示会团长会上的讲话

各位领导、同志们:非常高兴来到古城西安,与大家共聚61届中国教育装备展示会。我首先代表教育部基础教育二司向即将开幕的61届展示会表示热烈的祝贺,向各位团长和同志们表示热烈的欢迎,向教育技术装备战线的同志们长期以来对基础教育的关心、重视和支持表示衷心的感谢,向中国教育装     

教育装备企业诚信行为失范的分析与对策

信守合同、保持诚信是商业行为的基本准则,本文在此不另赘述。这里仅对教育装备政府采购过程中频繁出现的供货方诚信行为失范现象、造成诚信行为失范的原因以及有可能采取的对策进行分析,以供招标方、投标方、审标专家、评标专家和政府相关部门参考。     

强化服务意识 提高教育装备整体水平

四川省有各级各类学校29352所,在校学生总人数达1700多万。其中:基础教育各类学校14803所,在校学生1223万人。自1990年10月,全国中小学实验教学普及县现场会在四川省成都市青白江区召开后,四川省便以此为契机积极推进教育技术装备工作,教育装备事业取得了显著成绩。至2010年底,     

科尔曼报告与中国教育装备史研究

从科尔曼研究报告的结论出发,对教育装备在教育均衡和学生学业中的作用问题提出研究需求方面的思考。指出科尔曼报告的局限性,并认为可以通过中国教育装备发展历史的研究来诠释和解决这一问题。