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221.
2006年11月1日~11月9日,本刊记者作为特殊学员,参加了老鬼钓鱼学校举办的第九期特训班,得以面对面地聆听老鬼钓鱼学校教练们的精彩讲解,并有机会与各路高手切磋钓技。学习期间,本刊记者本着打破砂锅问到底的精神,对李喜东、李保安、康江波、余国慧、李放明等大师进行了专访。本期独家策划的内容,可以著作是老鬼钓鱼学校的杂志版,不是夸张,很多东西可都是不传之秘!我们希望通过这种方式,给那些没有条件参加培训的钓友们提供一个聆听大师的机会,也谨以此,感谢老鬼钓鱼学校多年来传播先进钓鱼技术的热情和努力。[编者按] 相似文献
222.
《中国学校体育》2013,(3):29
为了配合教育部《普通高等学校体育场馆设施、器材配备目录》、《中学体育器材设施配备目录》、《小学体育器材设施配备目录》的实施,更好地为教育、为学校、为政府服务,中国教学仪器设备行业协会学校体育装备专业委员会于2010年4月出版了既实用又方便的工具书——《学校体育场馆设施与器材手册》。该书内容共包括12章节,较为详细地介绍了田径、体操、球类、民族体育、举重、击剑、拳击、射箭射击、游泳、休闲体育等运动项目的设施和器材,以及《国家学生体质健康标准》测试的器材,并就学校体育场馆设施与器材的配置、安装等内容做了概述。本书既是体育器材设施生产厂家的规范要求, 相似文献
223.
由山东大学和海信集团(山东大学海信研究院)共同承担和完成的国家科技支撑计划项目“快速热循环绿色注塑技术及成套工艺装备研发”,经过山东大学赵国群教授为首的研究开发团队的共同努力,自主研发出了快速热循环绿色注塑新技术及成套工艺与装备,自主开发的高光塑料模具温度控制系统已形成系列产品,所研制开发的工艺、装备与模具等成套技术已在实际生产中得到规模应用,实现了多种系列大尺寸液晶电视机面板的快速热循环绿色注塑产业化。 相似文献
224.
尹恩德 《中国教育技术装备》2008,(9):81-83
幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。城乡各类幼儿园都应从实际出发,因地制宜,实施素质教育,为幼儿一生的发展打好基础。为了给幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿体、智、德、美等方面全面发展的需要,使他们度过快乐而有意义的童年,根据当前镇海区教育改革和发展的实际,规范幼儿园设施设备和教玩具的配备行为,镇海区教育局教育条件装备站组织开展了镇海区幼儿园教育装备调研活动,并正式启动《镇海区幼儿园教育装备标准》编制项目。 相似文献
225.
226.
《中国体育(中英文版)》2009,(2):158-159
体育锻炼讲究科学性,无论专业运动员,还是体育爱好者,科学而充足的训练是保证在比赛中出色发挥和突破自己竞技水平极限的唯一途径。随着春季到来,气温的升高为人们更充分安排自己的训练计划提供了有利条件。往往在这个时候,那些希望在夏季林林总总的赛事中一展拳脚的选手们,已步入了备战进行时。如何有效提高竞技水准的五大要素:速度、力量、灵敏、反应和迅捷?Nike 09款春季运动装备帮你开练。 相似文献
227.
加强军队院校新装备训练模拟器建设和管理 总被引:1,自引:1,他引:1
新装备训练模拟器是军队院校新装备教学的主要设备,目前它的建设和管理普遍存在研制缓慢、利用率低、管理不统一等现象,结合地方院校实验室设备建设和管理的先进经验,文中提出军队院校需要优化教学科研队伍,建立一个强大的、完备的新装备训练模拟器管理中心,完善装备训练模拟器资产管理制度,才能够有效促进新装备训练模拟器的发展。 相似文献
228.
未来课堂的设计 总被引:6,自引:0,他引:6
传统课堂的架构如何转型已经成为教育研究的一个重要的领域.为了让学生有更好的学习体验,需要改进目前课堂的架构.这种转变不应只围绕着教学理念和方法,同时也应该包括与之配套的物理空间、装备的设计.目前,己经有一些课堂革新的项目开始探讨传统课堂变革的途径以及课堂的物理架构、信息装备和智能设计的改进.综合现有的研究.未来课堂的设计将从教育原则的体现、物理空间的设计以及信息技术的应用三个方面展开.根据这些设计原则进行初步的实践,尝试设计并实现一些新的课堂,并将它们应用于真正的教学,同时探索"物理+虚拟"的未来课堂形式.未来课堂的设计应该以学生为中心,除了需要满足多种不同形式的知识交流,舒适、方便、人性化等也是应该考虑的重要因素,我们需要象设计汽车一样设计未来的课堂. 相似文献
229.
随着经济的发展,水路运输作为经济、便捷的运输方式发展迅速,由此引起的污染问题日益突出,尤其是煤、炭、矿石等装卸、运输过程中产生的污染最为严重。鉴于此,本文对港口起尘影响因素进行分析,并提出粉尘污染控制措施,以期为缓解港口运输污染提供参考。 相似文献
230.
胡岷 《中国教育技术装备》2013,(26):27-28
我国是教育装备生产大国,从事教育装备产品生产的企业多,市场巨大,需求旺盛。但我国却不是教育装备产品生产强国, 相似文献