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61.
诉不尽的海外游子愁绪--评洛夫、施雨、周若鹏的乡愁诗歌 总被引:1,自引:0,他引:1
诗歌是情感表达的载体,海外游子的诗歌无处不在地流露出对中华故因的无尽依恋和剪不断的乡愁。该文研究了海外三位诗人诗歌中的乡愁特点,因离别故园的背景不同,他们的诗歌分别表达了家国破碎之痛、归化异国之苦和游子故国之恋。 相似文献
62.
63.
张利娜 《中学语文(读写新空间)》2016,(6):62-63
<正>教学目标1.引导学生重视诵读,发挥想象,品味诗歌优美深婉的意境。2.学习抓住鉴赏诗歌的切入点,步步深入鉴赏诗美。3.体会作品深广的主题,感受诗歌的"中国味"。教学重点1.品味诗歌优美深婉的意境。2.抓好切入点,鉴赏诗美。教学难点作品主题的深入探讨教学方法诵读法、讨论法教学步骤及内容 相似文献
64.
李辉 《新乡师范高等专科学校学报》2011,25(1)
古诗十九首是产生于东汉末年的一组文人五言诗,其中塑造的孤独游子形象反映出文人生命意识的觉醒。而思妇形象,文章认为是男子作闺音。 相似文献
65.
67.
洪静 《青苹果(高中版)》2010,(8):96-96
“慈母手中线,游子身上衣”是爱,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”也是爱,爱可不可以比较呢?本文给了我们一个满意的答案。 相似文献
68.
与那些渴望在国外定居的留学生不同的是,为了光大祖上三代人的报国传统,实现自己实业报国的夙愿,刚刚取得美国绿卡的刘屹,却义无反顾地选择了放弃,而是带着夫人和两个孩子回国创业。问他,为什么选择回国?他的回答是,“从心态上讲,从游子到主人,从职业到事业,或许是从国外到国内最大的差别。” 相似文献
69.