浅谈新课程数学的课外作业

作为一名课改实验中的数学教师，我们该如何看待课外作业，如何让作业成为学生学习、创造、游戏的乐园，使作业真正促进学生的发展呢？现结合我一学期的教学实践，从以下几个方面谈谈我的一些尝试和体会。     

X-GAME——亲吻另类的游戏!

在你心目中，X-GAME到底是什么？滑板？冲浪？还是其他的什么？     

善待调皮学生

情景一 五（1）班同学正在进行游戏《大渔网》，学生A为了成为一条抓不住的“鱼”，屡屡犯规，并且兴高采烈，许多学生联合向我“告状”，我让学生A退出游戏，在边上观看，然后在下一次游戏时，请学生A做“渔夫”……课后，我笑着请学生A说说对游戏时犯规的看法，重点是对课堂的影响和负作用。     

我国体育新闻娱乐化的成因探析

从体育、新闻和受众三个维度探讨我国体育新闻娱乐化的成因:我国体育新闻娱乐化是竞技体育游戏本质的回归,是大众文化以及新闻业商业化运作的产物,是受众体育审美倾向变化的结果。     

游戏与翻滚教学设计

练习阶段：水平四；年级7；人数40人；主题：发展定向能力；教材：游戏与滚翻练习。     

移花接木 兴味盎然——班级趣事

三百六十行，行行有行话。各行各业都有与他人不同的术语，善于运用语言的人常在写作时有意“借用”充满行业色彩的用语，故意在行业术语上“错位”，来个移花接木巧“嫁接”。这一方法用得恰到好处能使语言更加生动鲜活，幽默风趣，给人以语言诙谐，意趣横生，新人耳目的艺术享受!     

日本竞技鲫竿精品

目前，钓鲫鱼高档竞技专用手竿，多半是日本生产的并继竿（插节）。在日本，主要有三大公司生产这类钓竿，这就是大和（Daiwa）、岛野（Simano）和蒲克（Gamagas）。其中大和公司的品种较多，有”荒法师”、“枯法师”、“五天圣”、“圣本式”等。岛野公司有”闪光”、“普天元”等。蒲克公司最有名的是“华乐“。这些精品钓鲫竿各自在性能上都有独到之处。下面向大家推荐一些具有代表性的品牌（以最常用的12尺为例）。     

论体育教学中游戏法的运用

游戏是一种开展极为广泛的社会性活动，早在人类社会初期就作为教育儿童的一种手段，人们借助游戏对自己的后代进行教育、传授各种社会活动的经验。