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991.
电视新闻节目的娱乐化倾向   总被引:1,自引:0,他引:1  
由于栏目改版的需要,最近我们对一些优秀电视台的新闻栏目进行了观摩学习和比较。我们发现,近年来,国内一些成功的电视新闻类节目,在形式和内容上均进行了宝贵的尝试,突出情节性、故事性、悬念感成为一种新倾向。这种现象被称为电视新闻类节目的娱乐化倾向。 一、对电视新闻类节目娱乐化的理解 娱乐化并非传统观念所理解的,是  相似文献   
992.
周莉 《新闻前哨》2004,(7):12-13
当代中国媒体在社会转型的过程中出现了两种价值取向:平民化与精英化。这两种取向影响着媒体实践、决定着媒体的最终面貌。 媒体的平民化浪潮 平民化浪潮在当代中国媒体兴起于上个世纪90年代初。中国媒体经历一场从表达方式到话语形态、从报道角度到内容题材、从表征形式到内在特征的巨大革命。从媒体的内容来  相似文献   
993.
新闻立报、新闻博弈是地市晚报竞争取胜的先导和先锋。地市晚报在新闻运作与创新方面取得了可喜的成绩,推出了一批精品佳作,得到了受众的认可。但要实现地市晚报新闻在本地“顶天立地”,形成一只开拓和巩固读者和广告市场的“拳头”,在与其他新闻媒体的新闻竞争中更胜一筹,需要引入和运用“控制论”,对新闻策划、采写、版面、反馈及其相关业务进行有效的规范和监控,形成新闻产品生产高质高效的“流水作业线”。  相似文献   
994.
李飒 《记者摇篮》2004,(11):7-7,25
电视要“电视化”是近两年提出来的一个新观点。所谓“电视化”.就是运用各种先进手段,让电视观众在屏幕前看到其他媒体无法表现,而且观众平时又很难看到和感受到的更直观、更形象、更生动、更有冲击力的画面,听到更真切的现场音响。在这方面,音乐电视(MTV)、体育比赛的现场直播、电视文艺等等,都迈出了坚实的一步,有的已经达到了炉火纯青的地步。比如,MTV 中的画面剪接、特技的运用,不仅衬托出音乐的情感氛围和环  相似文献   
995.
介绍福建农林大学图书馆读者利用文献信息的问卷调查情况,分析了读者利用图书馆的目的及获取信息途径与能力、读者阅读与读者对图书馆评价等方面的情况,并在此基础上提出了图书馆管理服务对策。  相似文献   
996.
情报检索系统用户相关性判断的灰色聚类决策   总被引:2,自引:0,他引:2  
所谓灰色聚类决策,就是按多个不同的决策指标对决策对象进行综合评价,以确定决策对象是否满足给定的取舍原则。该方法可以用于对情报检索系统的检索结果进行相关性判断。参考文献4。  相似文献   
997.
有人说网络游戏业即将定型,也有人说刚刚开始。其实网游业一如其他行业一样,一方面是强势厂商的冲杀所建立的产业秩序,另一方面是市场势力的消长生发出来的矛盾对立。所以从不同的角度,也就有了不同的考量。  相似文献   
998.
引文索引有两种功能:情报检索功能和学术评价功能。引文索引的这两种功能既有其独到之处,也有其不可否认的缺陷。按照加菲尔德的最早设想,引文索引是一种适合于学者使用的功能卓越的检索工具。引文索引的学术评价功能,则是后来才发现的。对于引文索引在情报检索中的作用及存在问题,关注、评论者不多;而对于其学术评价功能,却多次引起很大的争论。争论在美国发生,也在我国发生。“SCI这个检索工具象把双刃剑。它覆盖的学科面宽,能介绍今天、追溯昨天、跟踪明天,颇有威力。但如果使用不当也会产生不良后果”,“勿轻视SCI,勿滥用SCI”(孙亦梁、徐克敏)。关键在于要深入理解依据引文索引的引文分析究竟能测度什么,不能测度什么,怎样利用才是恰当的,用什么来弥补它的缺陷。关于引文索引在学术评价中的作用问题,除侯汉清教授这篇译后记和本刊2003年第1、4期,2004年第1期加费尔德的文章外,推荐参看下列4篇文章:(1)从统计方法到评价标准的转变——对SCI在科学评价体系中作用的再思考,王丹红(《科学时报》记者),《科学时报》2001.3.6;(2)国家自然科学基金会主任陈佳洱答记者问,《科学时报》2001.4.3;(3)谁来决定中国基础研究方向,蔡睿贤(国家自然科学基金会工程与材料科学部主任、中国科学院院士),《科学时报》2001.4.3;(4)勿轻视SCI,勿滥用SCI,孙亦梁(北京大学化学院教授)、徐克敏(北京大学信息管理系教授),中国科技期刊研究,2002(1):1-4。  相似文献   
999.
高校图书馆读者满意度评价指标及测评模式初探   总被引:3,自引:0,他引:3  
本文从高校图书馆读者满意度评价的意义、指标体系和测评模式三个方面进行了论述和探讨。  相似文献   
1000.
试论“学科馆员制度”中考核评价体系的建立   总被引:11,自引:0,他引:11  
考核评价体系是学科馆员制度的重要组成部分,只有按照全面系统、针对重点、简便易行的原则,建立以学科馆员的服务质量、服务数量、服务创新和服务能力为主要考评指标的考核评价体系,才能保证学科馆员有效地履行职责。  相似文献   
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