从旅游行业现状看我校旅游英语专业的课程设置

高校旅游英语学科是培养涉外旅游人才的重要途径之一。人才的培养必须适应市场的变化和需求,在旅游英语专业课程设置方面,必须要以市场需求为导向,明确培养目标,注重实用性。     

地方高校旅游管理本科专业认知模型构建及影响因素的实证分析

我国正处于"双创"战略持续推进的关键时期,为实现旅游产业的高质量发展,吸收大批的优质旅游人才加盟旅游行业成为我国旅游管理部门的核心工作任务之一.为探索专业认知对择业行为的影响机制,本文在已有研究成果的基础上,采用问卷调查法对湖南省6所本科高校325名旅游管理本科毕业生在校期间的专业认知和毕业后的择业行为进行实证研究.研...     

运城市体育旅游的RMP实证研究

基于RMP模式,对运城市体育旅游的现状进行研究,明确运城市体育旅游的定位,发展差异化旅游,形成以关公文化和盐池文化产品为龙头,带动山体、水体等自然类产品的发展,从而满足市场多样化需求.     

武汉市东湖生态旅游风景区体育旅游项目开发研究

以武汉东湖生态旅游风景区(简称"东湖风景区")为研究对象,通过实地调查、文献综述等研究方法,结合当前供给侧结构性改革,就目前东湖风景区中体育旅游项目的开发现状、景区内场地的设置与使用管理等几个方面进行分析。研究认为,东湖风景区内体育旅游项目开发处于初级阶段,维护管理不到位,供给项目数量不足,质量不高。建议结合现代化、国际化、生态化大武汉建设要求,以及武汉水文化特色,精细设计体育旅游项目产品,提升体育旅游项目的文化价值、经济价值和社会价值。     

中国体育产业与旅游产业发展耦合协调的态势测度及影响因素

为探寻体育产业与旅游产业之间的耦合协调关系,构建体育产业与旅游产业耦合协调发展评价指标体系,运用灰色关联分析法、熵值法、耦合协调模型、标准差椭圆等方法,对我国31个省市2013—2020年体育产业与旅游产业的耦合协调关系进行实证分析。研究结果显示：(1)研究期内我国体育产业与旅游产业综合发展水平均呈上升态势,且体育产业的发展水平高于旅游产业,整体属于体育产业发展超前型;(2)体育产业与旅游产业的耦合协调关系较差,处于中度失调阶段,呈现省际差异明显、由东向西阶梯递减的特征;(3)体育产业与旅游产业耦合协调度形成的标准差椭圆基本覆盖华东、华中、华北地区,中心位于华中地区,呈现由东向西集聚性逐渐增强的特征;(4)体育产业与旅游产业耦合协调发展影响因素的影响程度由大及小依次为：经济基础、消费能力、交通条件、生活水平、顶层设计、产业结构、城市发展。研究从增强消费韧性激活市场潜力、完善交通设施提升服务水平、强化政府推动保障统筹发展、优化产业结构促进均衡发展4个方面提出优化体育产业与旅游产业耦合协调发展的建议。     

对分课堂教学模式下旅游日语课程思政改革研究——以韶关特色文化为例

完成"立德树人"目标,在日语专业课程教学中进行课程思政改革是当前日语专业面临的一个新的课题。本文以旅游日语为改革目标,分析了旅游日语进行课程思政改革的历史背景以及改革的研究现状,并以韶关特色文化为改革支撑素材,提出了在对分课堂教学模式下将思政内容融入教学环节、思政内容充分结合教学设计,润物细无声地进行旅游日语课程思政改革内容的具体方法。籍此研究抛砖引玉,对进一步推动日语专业课程课程思政改革研究有所裨益。     

高职旅游专业课程双语教学模式构建研究

双语教学是实现专业知识与外语能力综合运用的一个有效模式.文章在分析双语教学的含义、具体形式以及在高职旅游专业教学中的目标定位的基础上提出具体的构建措施及现阶段开展双语教学应注意的主要事项.     

浅谈我国高校旅游英语教学的新思路

让外国人在有限的时间内尽可能多地了解中国文化,这就需要高校培养出一批既具有旅游专业文化知识又必须讲一口流利英文的旅游英语专业人才.文章首先分析了旅游英语教学的特点,然后针对我国高校旅游英语教学存在的问题提出了些许旅游英语教学改革的新思路.     

抚仙湖星云湖流域旅游业发展探讨

本文运用区域旅游开发理论,分析了抚仙湖、星云湖流域旅游业发展的现状及其趋势,并提出了旅游业发展的目标和对策     

热带海钓安全六防六对策

三亚,是我国唯一的国际性热带滨海旅游城市,年平均气温24.5度,海岸线长209公里,大小港湾19个,分布着西瑁洲岛、蜈波洲岛、东锣岛等10个较大岛屿,除台风等短暂恶劣天气外,一年四季皆是垂钓的好去处。但是,许多钓友在垂钓当中常常忽视安全问题而造成意外伤害,基于此,笔者将热带海钓安全归纳为以下六防六对策;一、防甩钩挂伤。被鱼钩挂伤的主要表现为:一是抛竿时只看前方不顾后方,挂住钓友的衣帽或钩