中国经济:合理确定预期目标,货币政策更注重松紧适度--中央经济会议

<正>旨在为明年定调的中国中央经济工作会议周四闭幕。尽管坚持稳中求进的总基调不改,但在继续实施积极财政政策和稳健货币政策的同时,会议亦明确提出,积极的财政政策要有力度,货币政策要更加注重松紧适度。新华社援引会议公告并称,要合理确定经济社会发展主要预期目标,保持区间调控弹性,稳定和完善宏观经济政策,继续实施定向调控、结构性调控。切实增强内需对经济增长的拉动力,保持经济中高速增长。"坚持以提高经济发展质量和效益为中心,主动适应     

我国中部崛起战略的障碍和对策

一、中部崛起面临的主要障碍分析 由于多方面的原因，近年来，中部地区经济发展确实出现了一定的塌陷，特别是与东部沿海地区的差距不断扩大。当前中部崛起面临的主要障碍集中表现在以下几个方面。     

依附论的理论体系分析及其评判

依附论是产生于当代发展中国家论述不发达与发达关系的一种理论学说，本文着重于对这一理论进行一个综合性的概述和评判。依附论可以划分为激进主义依附论、改良主义依附论和正统主流依附论三类。尽管没有统一的依附论，本文对于其基本的理论前提和理论共性进行抽象，阐明依附论的一般特征。最后，对依附论进行基本的理论评判。     

农业部科技教育司2005年工作要点

2005年科技教育司的工作指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六届三中、四中全会精神，树立并落实科学发展观，扎实开展党员先进性教育活动，以提高农业综合生产能力为工作主线，以提高农村劳动素质和科技应用水平为着眼点，以粮食稳定增产、农民持续增收为工作目标，以科技创新与成果转化、农民培训和农村生态环境改善为关键措施，动员和组织科教环能体系以及社会力量，下沉工作重心，推进科技入户，构建长效机制，不断促进生产、生活、生态协调发展，为农业和农村经济发展提供有力科技支撑。     

2005年高考理综卷（湖南）生物试题评析

2005年理科测试卷中生物学部分试题的基本情况见表1：     

实现三大任务,着力抓好三项重点工作——在湖南省建设教育强省工作会议上的讲话

湖南历史上就有"惟楚有材,于斯为盛"的赞誉,自古人杰地灵,人才辈出,重教兴学之风源远流长;也是我国近现代教育重要的发祥地之一,在革命和建设时期都培养了大批杰出人才.     

教师专业化：提高教师职业素养的必由之路

进入新世纪以后．教育从社会经济发展的边缘走向中心，“人才兴国”的发展战略、可持续发展战略的实施．再次把教师队伍建设推向教育改革的风口浪尖。教育改革的根本目的是为了育人。没有教师的发展。没有教师专业上的成长。素质教育就不可能可持续发展．教书育人的和谐统一就不可能真正体现。教师也不可能为现今社会和未来社会培养能起推动作用的新人。因此。必须重视教师作为一个人的发展需要。以教师的专业化发展推进教师职业素质的提升。从另外一个角度讲。社会职业有一条铁的规律，即只有专业化才有社会地位，才能受到社会的尊重。如果一种职业是人人都可以担任的。则在社会上是没有地位的。教师如果没有社会地位，教师的职业就不会被社会尊重，那么这个社会的教育大厦就会坍塌。因此。要使教师这个职业得到社会的认可。使教师不断激发光荣感，     

非洲新媒体产业发展特征

虽然国家众多,长期遭受贫苦和战争的困扰,但是过去10年,非洲国家的整体经济增长速度让全世界刮目相看。在传媒发展方面,由于社会经济发展水平参差不齐,非洲的新媒体发展不平衡。但从整体来看,非洲已经成为互联网尤其是移动互联网普及速度最快的洲,非洲新媒体发展呈现出跨代际、多元化、交叉化、多层级的特点。     

我国职业教育改革与发展的思考

随着科学技术的迅猛发展，经济全球化及国际间竞争的日益加剧，以及由此推动而逐渐产生的新的国际化分工在影响着社会经济发展的同时，也深刻地影响着我国职业教育的发展。从国际市场来看，以知识含量密集为特征的新技术和第三产业将取代传统工业成为主导产业，脑力劳动逐步取代体力劳动将成为主导趋向，进而将加快职业更新的速度。然而，我国高新技术产业尚处于起步阶段，传统产业仍处主导地位。1994年，我国高新技术产业值占工业总产值的8．3％，