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81.
82.
湘南农业地域空间结构的调整与优化   总被引:2,自引:0,他引:2  
湖南农业发展的自然、社会和经济条件较为有利,农业部门结构和地域空间结构的调整和优化都已取得了实质性进展,但问题尚多。有待以市场为导向,以质量为效益为中心,以提高农民的收益为目标,按照一定原则,科学规划,合理布局。  相似文献   
83.
跨越式发展是生产力发展的一种新模式,是发展要素的新的结合过程,其动力来自于技术和体制创新."九五"计划的实现标志着湖南经济发展已进入新阶段,跨越式发展是加快湖南经济发展的必然选择.面对新形势,湖南应在现有条件的基础上从农业水平、基础设施、产业结构、人力资本和科技体制及经济发展模式等方面着手实现生产力的跨越式发展.  相似文献   
84.
大校之风     
《辽宁教育》2006,(7):F0003-F0003
鞍山市第二十六中学坐落在铁东湖南地区,有教职工300余人,学生3000余人。近年来,该校坚持树立一个中心(学生全面发展为中心),搭建两个平台(信息化,数字化平台和诚信,人文的师生关系平台),确立三个定位(学校管理高起点,教学成果高质量和教育科研高效益),  相似文献   
85.
1996年3月,湖南汨罗大面积推行素质教育的经验经媒体报道,在全国产生了重大影响,一场轰轰烈烈的素质教育改革由此在全国范围内蓬勃兴起。10年后的今天,人们不时想问:作为素质教育的首倡者,汨罗坚持和发展下去了吗?他们取得了怎样的成就?在新形势下,我们又该如何坚持素质教育? 正是为了解答人们的这一系列疑问,5月22日,中国教育报刊社、湖南省教育学会、湖南省教育科学研究院、湖南教育报刊社在长沙联合举办了“汨罗素质教育论坛”,来自全国的200多名专家学者就此展开了热烈的讨论。多年来一直关注和支持汨罗素质教育的全国人大常委、中国国际教育交流协会会长柳斌同志(原国家教委党组副书记、副主任,国家总督学)亲临会场并发表了热情洋溢的讲话。湖南省教育学会的同志记录、整理出了这个讲话稿,并经柳斌同志审定,提供给本刊。本刊特将这篇讲话全文刊发。以飨读者。[编者按]  相似文献   
86.
湖南当代乡土小说的特色总的来说是秉承湖湘文化和湖南现代乡土小说的传统,注重对人和人性的关怀和张扬,体现人道主义的精神和人文关怀之情,善于"地方色彩"和"风俗画面"的描写.可以以1978年为界,分为1978年前的近30年和以后的近30年.前期的作品除了以上特点外,还具有政治传声筒的特点,而后期的作品则更多的是用文化叙事代替了政治叙事,由传统叙事变为现代叙事,注意采用大量的民俗事象和山水风景来表现主题,也较多的使用方言俗语,体现一种强烈的探索精神.  相似文献   
87.
湘钢一中     
《当代教育论坛》2008,(11):F0004-F0004
湘钢一中是一所湖南省示范性高级中学,创建于1960年,其前身为湘钢子弟中学。校址位于湘潭市岳塘区,交通便利,是莘莘学子励志求学的胜地。  相似文献   
88.
冯渝 《现代语文》2008,(11):159-160
2008年高考18套语文试卷中,成语仍然是词语的考查重点,除湖南卷、宁夏卷外,其余各卷均有对成语使用的考查,其中福建卷题型有较大变化,要求考生续写成语并加以解释,强调了成语词义的掌握和语言的运用。天津卷、江西卷、浙江卷侧重考查近义成语的辨析。  相似文献   
89.
《湖南教育》2007,(2):4-4
由湖南教育报刊社、湖南教育电视台、湖南教育网联合主办的“2006年湖南十大教育新闻”、“十大教育新闻人物(群体)”评选近日揭晓。本年度湖南十大教育新闻是——1.省第九次党代会明确提出,坚持把教育放在优先发展的战略地位,加大教育发展力度,强化教育发展措施,努力建设教育强省。  相似文献   
90.
《大学教育科学》2007,(6):F0002
湖南大学教育科学研究院源于1981年建立的高等教育研究室,1984年更名为高等教育研究所,2006年正式成立教育科学研究院。下设教育理论研究所,教育经济与管理研究所,教育史研究所,校本研究中心,《大学教育科学》编辑部,院办公室等。目标是力争办成国内有一定影响和特色的教育研究和高层次人才培养机构。  相似文献   
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