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121.
122.
以曾国藩为代表的湘军人物群体是一群饱读诗书、熟习儒家经典的书生,他们生逢衰世、乱世,大部分时间都在行军打仗,因而,他们经世观的主要特点就是理学经世,将理学与经世结合起来;疏于著述和理论阐发,重践行;同时他们大多出身于农家,特别关注农业,表现出一定的农本思想. 相似文献
123.
胡忆红 《当代教育理论与实践》2011,3(5):137-140
湘军集团是咸同时期最为活跃、也是最有影响力的理学经世派。它的主要特点是发扬了湖湘理学"重义理、尚经世"的学风,把对程朱理学的坚定信仰和经世务实的精神融合为一体。从湖湘区域文化的角度来看,湘军集团就是用湖湘理学之长弥补了程朱理学之短,在一定程度上消解了程朱理学的流弊,并促使其在咸同年间出现一个短暂"中兴"局面。从这个意义上讲,湘军集团复兴理学的努力,可看作是对湖湘理学的传播和宣扬,堪称湖湘理学一个重要的发展阶段。 相似文献
124.
125.
向本贵是文学“湘军”中的一位新人,同时也是一个有实力的作家,他从80年代开始雠,迄今为止,已在包括《当代》、《清明》、《湖南文学》,春风文艺出版杜和台湾台记图书出版社等有影响的刊物和出版社发表了约两百万字的小说,不少作品被《中篇小说选刊》、 相似文献
126.
张小强 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》1998,(2)
湘军的崛起过程带来了晚清统治集团内满汉矛盾的新变化。这一变化也反映了咸同以来中央与地方、满员与汉员权力分割的大趋势,及其与当时国内、国际形势巨大变化的关系。 相似文献
127.
陶海洋 《湖南城市学院学报》2000,21(1):38-42
湘军在镇压大平天国运动过程中,奉经世理学为圭臬,形成特殊的集团个性。从经世理学对湘军集团个性影响的角度,探讨湘军头魁人物特定的人格定位、好狠斗勇的品质、特殊的矛盾心态,有利于进一步解读湘军集团。 相似文献
128.
129.
高照明 《湖南城市学院学报》1997,(3)
湘军在镇压太平军的过程中,重视对传统教育的恢复和建设。其目的是维护封建礼治。其举措为:宣扬封建教化,兴办书院、义学,标榜学习内容,恢复战区科举考试等。湘军之作为,为战后社会秩序的稳定起了促进作用。 相似文献
130.