痖弦诗歌《红玉米》赏析

痖弦,原名王庆鳞,生于1932年,台湾创世纪诗社重要诗人之一,主要著作有《痖弦诗抄》、《深渊》、《盐》等诗集。     

基于DEM模型和气候学计算的滇南山区太阳总辐射空间化

地形和地势引起的温度、热量、水分差异是局地自然地理环境空间格局分异的内因所在,而太阳总辐射是地表物理、化学、生物等过程的主要能源,是理解或解释陆地表层格局的重要基本参数。本研究结合太阳总辐射的两种主要气候学计算模式Angstrom模型和Bristow-Campbell模型,以DEM、月均温差、月平均日照百分率以及地理纬度、赤纬等为基础数据,通过潜在太阳总辐射的空间化实现和太阳总辐射的气候学推算两个过程,成功实现了云南省中南部山地的多年平均1月~12月太阳总辐射的空间化;通过两个有多年太阳总辐射数据的站点实测数据检验,模拟结果良好：各月太阳总辐射平均误差率均小于10%,平均为3.69%;同时,也提供了一个可以借鉴到其它山地丘陵区的太阳总辐射空间化模式。     

如何成为一个合格的师者

怎样才能说自己是一个合格的师者？工作敬业,爱生如子,使学生都有一个好的前途？这些很重要,但仅仅如此还不够。看完《死亡诗社》和《放牛班的春天》后,我的内心始终不能平静一教师可以平凡,但决不能平庸,因为我们牵连着孩子的未来。在基丁和马修伟大人格的参照下,我不得不问自己：怎样才能做一个合格的师者？     

创建学生诗社 提升校园经典诵读品位

柳州市鱼峰山小学坐落在歌仙刘三姐传唱山歌发祥地——鱼峰山脚下,比邻柳州市楹联函授学院——全国唯一的一所楹联函授学院。为提高校园文化品位,学校决定充分利用得天独厚的环境资源,以引领学生赏析、创作楹联为切人点,创建了学生诗社——鱼峰诗联社,使中华传统文化奇葩在学生心中绽放。为了使经典诵读和诗联创作有机结合,水涨船高,叶绿花红,营造浓厚的经典诵读氛围,为诗社建设提供沃土,我们着重抓了以下的常规活动：     

滇南原始森林中的大小动物

作为探险爱好者,笔者曾去过青海可可西里、西藏藏北高原无人区及号称"死亡之海"的新疆塔克拉玛干大沙漠.然而,多年来最让人产生"征服"欲望的,还是云南最南端那片有中国"亚马逊"美誉的亚热带丛林.这里不仅活跃着虎、豹、犀牛、滇金丝猴等珍禽异兽.同时还是中国亚洲象的唯一活动分布区.2001年10月中旬,笔者一行3人闯入这片一望无际的原始森林考察时,一周的野外生存经历.令人惊心动魄!     

“西园十子树坛坫”——商盘与“西园诗社”

商盘是乾隆时期浙江会稽(今绍兴)诗人,少负异才,在家乡结"西园诗社",为"西园十子"之年龄最小、最有才华者。在商盘编年诗集《质园诗集》(三十二卷)、书信《质园尺牍》(二卷)以及所编国朝同郡诗人集《越风》(三十卷)中记载了"西园诗社"的一些情况,涉及成员中的刘文蔚、童啸巗、姚颗山、黄海、吴蓉五人,这对于我们了解"西园诗社"的结社情况,进一步研究清朝的文人结社,以及对于商盘的全面研究,都具有一定的文献价值。     

教育不是技术活

美国电影《死亡诗社》中有这样一个片段：在诗歌鉴赏课上,约翰·基廷老师要求一个学生站起来朗读教材的序言部分。那里面提议可以引入数学坐标系统来理解诗歌,把一首诗歌在艺术上的得分标画在横轴上,把诗歌主题的重要性的得分标画在纵轴上,然后两者相乘,计算出覆盖面积,最终以所得面积的大小来判断一首诗的优劣。基廷老师认为这种把诗歌量化的观点是“狗屁”,因为这是在谈论诗歌,而不是安装水管。于是,他建议全班学生动手把自己手中教材上那一页撕掉,后来干脆要求把整章序言部分统统撕掉。     

抗日战争中的龙云

<正>抗日是龙云一生的重要功绩。他始终坚持抗日立场,先后派出40万大军参与前线抗战,部署滇南抗战,支持滇西抗战,修筑滇缅公路,加紧支援前线等,有力地支援了全国抗战;还支持抗日救亡运动和民主运动,秘密加入民主同盟,促成了昆明民主堡垒的形成。抗战时期,龙云作为爱国将领是当之无愧的。我曾在一篇论文《龙云与云南抗战》中,明确提出,抗战时期,龙云作为爱国将领是当之无愧的;在汪精卫经昆明出逃叛国过程中,龙云是清     

梁章钜与宣南诗社

清代中晚期的经世名臣、著名学者梁章钜,其政绩与学术成就在近代以来比较引人瞩目。这些卓著成就与其在中年时期参加京城著名的宣南诗社及活动有着直接的关系。宣南诗社之聚会活动为文人雅集修禊,但其活动内涵并不单一,关注国计民生,研讨和助力经世致用之思潮,倡导改革更法亦为活动之要素,对诗社成员的影响更是绵长深远。