三道电路设计题

一、设计一个调光灯题1 可供选择实验器材:直流电源(电压恒为4.5V)、电灯(2.4V 0.3A)、灯座、滑动变阻器(12Ω1A)、开关、导线、各种规格的定值电阻(可通过的电流不低于0.3A)、电流表(量程为0-0.6-3A)、电压表(量程为0-3-15V).要求 1.调光灯的亮度能够连续调节.2.在调节过程中要能避免烧坏电灯.     

对2013年高考新课标全国卷Ⅰ第23题的赏析

赏析：（1）本题将多用电表的原理与使用和测电源电动势和内阻的实验相结合起来,试题新颖独特．能有效地考查多用电表的内部结构和读数方法．能有效地考查电压表的读数方法．考查了闭合电路的欧姆定律的应用．（2）本题的不足之处．多用电表置于电阻挡时,内部电路的结构如图4如示,电池的负极与红表笔连接,正极通过可变电阻和电流表与黑表笔相接．     

“测定小灯泡功率”实验的测试及教学反思

题目某同学做"测定小灯泡的功率"实验,他正确连接好电路,闭合开关时记录了第1组数据,当小灯正常发光时记录了第2组数据,把滑片移到端点时小灯闪亮一下后熄灭,并记录了第3组数据,如表所示.则下列判断错误的是     

滑动变阻器类考题分析

滑动变阻器的作用有两个,一个是保护电路,体现在它在电路闭合前要将滑片移至它的最大值那端;另一个是改变电路中的电压和电流,以实现多做几次实验,或者排除结论的偶然性,或者求平均值减小误差.对于后一种作用,就可以变换出不同类型的考题,下面我们就一起走进滑动变阻器的世界,熟悉     

一题多法 珠途同归

题在如图1所示的电路中,电源电压保持恒定,滑动变阻器R₁的最大阻值为20Ω,灯丝电阻R_L=8Ω,R₂L.当滑片P置于b端时,小灯泡的实际功率是2W,则滑片在a端时,小灯泡的实际功率可能是（）     

初中物理电学中滑动变阻器的作用

一、初中物理教学中的滑动变阻器作用1.有利于保护电路平日里那些比较常见的用电器的阻值相对于滑动变阻器而言要小一些.将滑动变阻器接入电路时,把滑片在闭合开关之前就放入滑动变阻器阻值最大的位置,这样做就可以有效的避免由于电流过大造成电路元件被烧坏的现象,比如说某一位初中学生在学习了解滑动变阻器之后,这样同学制作出一个比较简易的调光灯,这位同学首先在滑铅笔芯的B端夹上了滑动端的金属夹,这     

简析滑动变阻器的使用方法

滑动变阻器是电学实验室常见仪器,在高考电学实验中,对其选择及接法多次考查,是历届考生应考的难点,以下对滑动变阻器接法做简单分析。一、滑动变阻器的两种接法及特点下面两种电路中,图(a)称为限流接法,S接通前滑片P应滑到最右端。图(b)称为分压接法,S接通前滑片P应滑到最左端,滑动变阻器(最大阻值为R0)对负载RL的电压、电流都能起到控制调节作用。E Sr=0RL     

动态电路变化情况的确定方法

电学动态题主要有两种形式:一是因开关断、闭引起的电学动态题;二是因滑动变阻器滑片移动引起的电学动态题.这种题的解题思路是:1.审题,搞清楚电路连接情况,明确电流表是测哪个电路中的电流,明确电压表是测哪段电路两端的     

多种方法解析一道电学易错题

题如图所示的电路中,电源电压保持不变.闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P自左端向中点移动时,电压表的示数变化情况是__,电流表A,与电流表A示数的比值变化情况     

中考物理中几种常见题型的解题思维策略

正在中考物理中,比例类问题、图表类问题、探究类问题是常见的题型,学生在解这种类型的问题时如果没有合理的思维策略,没有掌握具体的解题方法,就会影响解题的速度和准确率。本文归纳了中考中几种常见的题型并进行解析,以帮助学生掌握解决这几种题型的思维策略。一、比例类问题