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41.
【教材分析】本组教材以“父母之爱”为专题,编排了精读课文《地震中的父与子》《“精彩极了”和“糟糕透了”》,略读课文《慈母情深》《学会看病》。《地震中的父与子》讲述了1994年美国洛杉矶发生大地震时,一位父亲冒着危险,抱着坚定信念,不顾劝阻,历尽艰辛,经过38小时的挖掘,终于在废墟中救出儿子和同学的传奇故事。 相似文献
42.
43.
《语文课程标准》指出:“阅读教学是学生、文本、教师之间的对话的过程。”这种对话是基于师生、生生之间相互尊重、信任之上的,通过言谈和倾听而进行的一种双向沟通的合作方式。它是学生阅读文本过程中的积极参与、使个体感受与文本意义交融的一种理解方式,是学生对过去所沉积的经验等的反思性理解。在《“精彩极了”和“糟糕透了”》这节课中,虞大明老师让教师、学生、 相似文献
44.
《“精彩极了”和“糟糕透了”》是人教版六年制第十一册第五单元的一篇精读课文。本文写了作者的父母对他童年时写的第一首诗,做出了截然相反的评价,这两种评价对他产生了巨大的影响,以及作者随着年龄的增长逐渐从这两种评价中感悟到的爱。课文既有鲜明的形象,又凝聚着感情,渗透着深刻的哲理,文质兼美,富有人情味,且与学生的实际生活情感体验十分接近。 相似文献
45.
<正>学校操场边有一棵桂花树。它像一位慈祥的母亲,每天迎着我们上学,又目送我们放学回家。这棵桂花树高不过三米,宽不过四米,树干不很粗壮,两个不大不小的枝杈,如"丫"字。满身皱皱 相似文献
46.
庄远红 《湖南第一师范学报》2006,6(1):120-122,125
在渗透吸水实验中,改变渗透装置中溶液的温度和浓度,可以大大增强演示效果。同时对该演示实验的方案进行改进,有利于学生区分半透膜和选择性透过膜等易混淆概念,更好地掌握渗透吸水的两个必要条件。 相似文献
47.
柳金发 《武汉职业技术学院学报》2005,4(1):48-51
国际市场对我国出口的服装的防缩性能提出了更高要求,缩水率高严重影响我国印染产品在服装面料上的竞争力。降低棉织物在加工后的缩水率,使棉织物有良好的尺寸稳定性,消除织物的所有内应力十分必要。目前常用的方法效果不理想,而新型透芯丝光工艺对解决棉织物缩水问题具有可行性。 相似文献
48.
渗透过程中分子的运动在显微镜下不可见,学生理解起来困难重重,该类知识在高考中常常光顾,本文结合教学实践,作以分析,以求学生能够释疑解惑.一、教材模型的分析与拓展要帮学生真正理解渗透作用的原理,更好地求解各类相关试题,在教学过程中对渗透作用模型的分析,显得至关重要,在此基础之上,可通过模型改编创设系列问题,引导学生展开思考. 相似文献
49.
介绍了无线电波透视技术的基本原理及坑造资料的解释方法,根据断层在坑透综合曲线上的特征,分析了如何运用坑透资料对工作面的断层进行解释,并就影响坑透资料的解释和应用问题谈了几点体会。 相似文献
50.
李义丹 《天津大学学报(英文版)》1997,(1)
研究了TIG焊板厚变化对熔透的影响,并利用有限板厚焊接热过程计算公式研究了正面熔宽与背面熔宽的关系.在此基础上提出了利用正面熔宽在工件板厚变化的情况下进行熔透控制的方法.同时利用同轴视觉TIG焊焊接系统和计算机图象处理系统测量和控制正面焊接熔宽,以实现熔透控制.试验结果表明,所提出的利用正面熔宽进行熔透控制的方法在1mm~3mm的工件变化范围内能够有效控制熔透. 相似文献