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171.
陈贵虎 《广西教育学院学报》2007,(4):42-43
社会学概论是电大开放教育管理学科行政管理专业本、专科选修课.本文从把握社会学概论课程的整体结构、开展网上教学活动、构建有效的学习、支持服务系统等方面对社会学概论的教学谈了几点体会. 相似文献
172.
173.
新课程标准将网络列为语文课程资源之一,新课标还倡导自主、合作、探究的语文学习方式;网络的互动功能能极大程度地推动这些能力的养成。如何让网络互动功能与高中语文作文教学亲密接触,更好地整合,本人在实践中探索出了一种作文评改网络课型,在本文中将课型和课例一并展示出来。 相似文献
174.
课程改革推进已经四年了,在教学实践中,笔者感到:小学数学教学应该从学生的生活经验和已有的知识背景出发。联系生活讲数学,联系教学学教学,把生活经验数学化,数学问题生活化,体现“数学源于生活、寓于生活、用于生活”的思想,使学生体会到教学就在身边,感受到数学的趣味和作用,体验到数学的魅力。 相似文献
175.
熊红胜 《湖北广播电视大学学报》2005,22(Z1):59-60
为适应人才需求的变化和教学设备及手段的进步,中央电大实施"人才培养模式改革和开放教育试点"项目.根据湖北省电大的要求,黄石电大开设了"管理会计"课程,两年来,这一课程的教学改革取得了一定的成效. 相似文献
176.
姚良柱 《新疆教育学院学报》2000,16(1):28-32
读解古代诗歌有没有方法?这是许多人关心的问题。它的答案大概如同古人论写章一样:“大体须有,定体则无”。根据个人的体会,可以概括为下列几个方面。 相似文献
177.
陈晓 《辽宁教育行政学院学报》2006,23(6):53-54
声乐演唱中的情感处理表现在音色的变化、歌曲动态的变化,以及歌曲速度和力度的变化。而歌曲演唱的情感还体现注重歌曲词意内涵的理解和歌曲所表达的风格和韵味上。 相似文献
178.
初中物理新课程标准的落脚点之一是:培养学生的开放意识.因此,新课程一反过去的统一性,唯一性,在课本编写过程中,比较注重解题方法,解题结果的多样性.明确要求在物理教学中要培养有主见,肯动脑的开放型,创造型人才.要实现这一教学目标,笔者认为在教学过程中应注重开放学生思维,使之敢想、敢问. 相似文献
179.
龙艳姣 《湖南科技学院学报》2006,27(6):258-259
音乐是情感艺术,情感是歌曲之源。声乐演唱中只有通过分析歌曲,才能更好的表达情感,才能赋予声乐艺术无限魅力。 相似文献
180.