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121.
友子醒来的时候天灰蒙蒙的,云黑压压地挤在了一起,窗外的树枝在风中左右摇摆,像在跳印度舞一样。 可惜的是,台风还没有登陆,今天她依旧要去上课。 友子所在的这座沿海城镇,几乎每一年的夏天都会有台风过境。  相似文献   
122.
课型:新授课课时:一课时教法:启发式、讨论式、交流式相结合教学辅助措施:多媒体教学目标: 1、通过聆听大型套曲《黄河大合唱》,使学生感受、体验作品中丰富多彩的音乐情绪,进而体会作品的社会价值和艺术价值。2、了解作品的时代背景和人民音乐家冼星海光辉的一生,他的代表作品以及他在中国近代音乐史上的地位和贡献。  相似文献   
123.
匈牙利音乐教育家柯达伊指出:艺术的精髓并不是技术,而是心灵。一旦心灵可以毫无障碍地自由表达,便能创造出完整的音乐效果。所以,这就要求教师必须针对学生的兴趣、特点充分发挥学生的主观能动性,培养  相似文献   
124.
一、教学内容:苏少版音乐五年级上册第五单元《彩云追月》二、教学目标:1.通过欣赏民族管弦乐曲《彩云追月》,感受幽淡的夜幕下云月追逐相映成趣的意境。2.用柔美、连贯、圆润的声音,深情地感情演唱歌曲《彩云追月》。3.学习并掌握切分节奏,准确把握波音和前倚音的演唱方法。  相似文献   
125.
《阿妈背月亮》这首歌是由怀化监狱民警彭郁作词、广西籍著名作曲家曾海平教授作曲的一首歌曲,意境深远、曲调悠扬、词曲都具有浓郁的民族风格。本文从音乐分析和演唱风格方面对这首歌曲进行了分析和解读。  相似文献   
126.
在声乐演唱和教学过程中,不同程度地存在着重视演唱技巧、表演和情感体验,忽视语言的作用和对语言技能的培养等现象。我认为,这是一种认识上的偏差,语言技能是声乐演唱必不可少的组成部分,具有其他技能不可替代的功能和作用。  相似文献   
127.
刘老师: 我写过一篇题为《台风来临之前》的记叙文,记叙台风来临之前邻居丢下自家田里的稻子而帮他人收割的事,老师斥之为“假”。可这明明是真人真事,怎么会假呢?  相似文献   
128.
一、教学目标: 1、用竖笛吹奏歌曲,能有感情地演唱歌曲,并尝试用英文演唱。 2、交流、讨论关于友谊的诗歌和歌曲,在欣赏和演唱活动中知道珍惜同学之间的友谊,培养学生的合作意识。  相似文献   
129.
    
如果说春的到来是悄无声息的话,那么夏的来临绝对是大张旗鼓的。没错,夏就是这样一个以自我为中心的家伙。夏就像古代的皇帝,无论走到哪儿,蝉都会提前到达,通知那儿的人们做好准备。可不正因为这样,人们才得以享受大自然美妙的音乐?夏,一个处于青春期的小伙子,冲动而叛逆。开心的时候,它偶尔会和阳  相似文献   
130.
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