论中学音乐教师的专业知识结构

中学音乐教师具有“传授技艺，解惑授道”的作用，在中学音乐教学中，教师除具备规范的演唱演奏技巧和行之有效的教学方法，还要具备较全面的音乐理论与多学科的综合知识。多学科知识与专业知识的紧密相联，相互结合组织成一个合理的知识结构，运用到教学中去，这对培养学生的音乐素养来说具有十分重要的意义。     

我国体育无形资产特点研究

在市场经济条件下,体育产业由"以体为主,多种经营"的创收模式向"本体推进,全面发展"的方向发展,体育部门资产管理的方式必须根据社会主义市场经济的要求做出相应的调整,实现体育资产管理要由实物形态向价值形态管理转变。因此,对体育无形资产的本质、特点进行了研究。     

运用电教手段，提高学生自主学习的兴趣

电化教育以其声、形、色俱佳，能使事物化小为大，化静为动，化远为近等特点，正吸引着更多的学生理解和喜爱体育。本文从三个方面谈了在体育教学中采用电教手段所产生的结果。     

中国古代私家藏书文化研究论纲

中国古代私家藏书具有自觉性、多样性、情趣性及互补性等特征。古代私家藏书文化研究必须坚持唯物主义观点 ,注意从其政治环境、地域、藏书类型、社会功能等方面予以研究 ,从文化视角去探索其重要意义。参考文献 15。     

合唱的力度处理

在合唱艺术表现中，力度是作品情感表现的重要因素。力度的强弱变化对比直接影响着作品的情感表现力。只有了解和掌握不同时期合唱力度的特点，才能准确合理地运用声音力度的强弱变化对比，塑造不同的音乐形象，表达作品丰富的内涵。     

韩国解决农村“废校”

韩国文化部计划在2010年启动利用“废校”作为小规模文化、艺术、教育、创作场馆的项目，投资360亿韩元，由中央与地方政府各承担50％。在目前有再利用价值和可能的310所“废校”中，选出60所，根据当地文化特色、生活特点和总体发展规划，选定文化设施项目。     

实施新课程条件下校本课程建设的探索

校本课程是国家课程计划中不可缺少的组成部分，它充分尊重和满足学校师生的独特性和差异性，它极具个性化特点，拥有极大的发展空间和极强的生命力。