这把小提琴来自中国

他给你的也许不是最好的,却是他的全部。在纽约留学的第二年,父亲的公司破产了。那把用了三年多的小提琴不识时务地"罢工",舒乐只好给父母写了一封信。一个月后,她收到一个包裹,上面写着:贵重小提琴,请轻拿轻     

英国的校园音乐课程

Leading:音乐是世界性的语言。西方国家大型音乐演奏会观众如潮。他们是去凑热闹,还是真的在用心聆听、陶醉其中呢?英国的有些小学生在学校就可以学习乐器演奏,或许从中我们可以悟出音乐素质培养的真谛。     

断弦的小提琴

1995年11月18日,小提琴家伊扎克·帕尔曼要举办一场音乐会。如果你曾经听过帕尔曼的音乐会,你就知道对他来说走上舞台可不是一件容易的事情。他小时候患过小儿麻痹症,所以他需要靠双拐走路。     

2011年高考英语完形填空命题预测

语言综合运用能力是高考英语考查的核心。完形填空题是一种综合性较强的题型。完形填空题要求同学们能够通篇考虑,注重关联。理解语境．灵活运用,对同学们的综合语言运用能力提出了很高的要求。因此,突出语篇、强调运用的完形填空题,旨在考查同学们的综合语言运用能力。同学们只有具备扎实的语言基本功、     

论低音提琴在民族管弦乐团的作用及影响

在民族乐团中的低音声部的乐器匮乏是我们国家乐器缺失的一块,但是通过低音提琴和大提琴可以近乎完美的补充低音声部的建设,就低音声部在交响乐团的作用与民族交响乐团中的弓弦乐器组低音乐器缺失等问题,在此对民族管弦乐团的发展,低音提琴在音色、音域等方面对比进行分析和总结。     

试论扬琴演奏技法的创新与传承

扬琴,是我国传统音乐文化的标志性元素之一,扬琴在大量的乐器中拥有核心的地位,属于击弦类乐器。在演奏的过程中,可以按照演奏的力度以及速度的变化,在演奏方式上展现出多样化的状态和音色。为了把我国扬琴的音乐文化充分发扬光大,创新以及传承扬琴演奏技法是很有必要的。于是,本文重点探究了扬琴演奏技法的创新与传承。     

试析贝多芬钢琴奏鸣曲《黎明op.53》的演奏技法

本文从贝多芬32首钢琴奏鸣曲中选择《黎明op.53》为研究对象,主要从艺术特点、曲式以及演奏技法三方面进行分析,对音乐史中贝多芬的重要地位重新认识,探究了贝多芬奏鸣曲中蕴含的深刻情感及思想,旨在为钢琴专业人员提供一定参考,了解钢琴曲演奏技法与曲式结构特征等。     

浅谈长笛教学中的基础训练

在教师传授学生长笛演奏技能的范畴里,基础训练(气息、技巧、吐音等)占绝对重要的地位。本文针对如何使学生快速并正确的进行长笛演奏的基础练习展开论述。     

大学英语语言教学中完形测试形式的研究

在大学英语语言教学中,完形测试形式是对学生英语语言水平的综合能力进行测试的一种形式。目前设计完形测试材料主要采取意向性删词法。被设计者有意识删去构成词组关键的结构性词汇、表明词与词和句子与句子之间关系的结构性词汇、影响选文整体概念表述一致的词汇,在这三类完形项目中,后者均比前者难度大。在设计完形测试材料时,要注意按比例配置完形项目,根据测试实际需要适当调整测试材料的难度,使之更具科学性。     

格拉祖诺夫《a小调小提琴协奏曲》第一乐章的演奏分析

亚历山大·康斯坦丁诺维奇·格拉祖诺夫,俄罗斯作曲家,他的创作以辉煌灿烂的风格,技巧富于魅力和娴熟的技巧见长。《a小调小提琴协奏曲》写于1904年,题赠是呈献给当时执教于彼得堡音乐学院的小提琴大师奥尔教授。本文结合作曲家创作背景以及笔者演奏时的体会,对第一乐章的演奏进行浅析。