中学语文教学应成为一个协调合作的过程

合作教学是指学生在教师的启发下 ,通过师生之间的合作 ,学生之间的合作 ,把师生教与学的“各自为是”转变为教与学的“真诚合作” ,从而实现师生双方在知、情、意、行等方面的交互作用而达到教学相长。合作教学应遵循平处原理、情感原理、民主开发原理、反馈原理。     

对外合作出版的误区和对策

对外合作出版是随着改革开放政策的施行产生的新生事物。“外”一般是指其他国家以及香港、澳门、台湾地区。对外合作出版主要有四种形式:(1)与海外出版商协作,由我方组织选题、作者、书稿并负责编审等,由外商在大陆以外的地区(特定地区)发行,外商付给我方版税;(2)我方已出书     

跨省合作 共同发展 华东影业 优势互补

目前，经中宣部同意．国家广电总局电影局、中共上海市委宣传部和上海市文广影视管理局在上海联合召开了华东地区电影跨区域合作座谈会。这次会议的目的是为了深入贯彻落实今年年初全国宣传部长会议和全国电影工作座谈会的精神，加快推进华东地区电影制片、发行及放映业改革。国家广电总局副局长赵实、中共上海市委副书记龚学平和中宣部文艺局、华东六省一市宣传部、广电和文化系统领导共30余人出席了会议。     

论农业与广西近代墟镇的布局

农业生产水平对墟镇布局具有决定性影响。近代广西各地的农业发展水平差异很大，这使不同地区的农业商品经济发展程度很不一致，因而导致农村商业活动的载体即墟镇的发展状况呈现不同的面貌和特点。桂东北、东南及中部地区的墟镇较之桂西北、西南地区其网络要密集，规模要大，且出现了半专业化墟市。另外，墟镇的布局也会随着农业发展水平的变化而变化。