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961.
《草房子》是一泓纯净的清泉,也是一首隽永的小诗,流畅、自然的文字印在纸上,凑近一闻,有一股油麻地的味道——淡淡的,却饱含着丝丝缕缕的情感。故事里的孩子都天真得没受过一丝污染,故事里的情感细腻而坚强,让我忘了这个世界……桑桑,他善良、耿直、天真、讲义气,看到刘一水欺负柔弱的纸月,就勇敢地上前理论,那是一个男孩的气概;看到细马没有人做伴,就主动与他玩耍,那是一个孩子的善良。他并不完美,他平凡得就像身  相似文献   
962.
正作文一直是令学生头疼的一件事。究其原因,学生多是不知道写什么,怎么写。因为在他们的心里,总有一种情结,作文就是写名人,写大事,写崇高,写大气。可是,学生的人生经历少,分析问题的能力低,且没有什么惊天动地的大事让他们来写呢?叶圣陶说过,作文即生活,作文的外延等于生活的外延。所以,我觉得要想写好作文,就必须让学生把眼光放低,形成一种意识,只要有生活,就一定有作文;生活本身千姿百态,作文必定丰富多彩;我  相似文献   
963.
正美国的学者S·阿瑞提在《创造的秘密》一书中说"想象力是心灵的一种能力",爱因斯坦认为:"想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界的一切,推动着进步。并且是知识进化的源泉。"这就要求我们在平时的教学中,不仅要培养学生思考问题的深度和广度,还要注重培养学生的观察、感受、分析的能力。而语文教学中的诗歌教学在培养学生这方面的能力上具有一定的优势。  相似文献   
964.
正《今生今世的证据》是一篇有关故乡的散文,入选苏教版高中语文必修一"月是故乡明"专题的"乡关何处"板块。作者刘亮程以独特的语言方式,来展示时间、空间和存在等乡村哲学。教学该文,首先必须辨析其中的哲理逻辑。一、这算回到家了吗?"只几十年工夫,它变成另一个样子",但这是"我早知道"的,"那时我就知道一个土坑漫长等待的是什么"——这也是谁都知道的。很明显,"我"回到的是"曾经是我的现在已成  相似文献   
965.
创造月亮     
<正>唐代传奇中,有这么三个小故事,分别叫做《纸月》《取月》和《留月》。"纸月"的故事是讲,有一个人能够剪个纸月亮照明;"取月"是说另一个人,能够把月亮拿下来放在自己怀里,没有月亮的时候照照;至于"留月"是说第三个人,他把月亮放在自己的篮子里,黑天的时候拿出来照照。我被这样的故事深深折服了。自然是惊叹古人想得奇、想得妙。将一个围绕地  相似文献   
966.
石华 《老年教育》2014,(10):24-26
<正>2014年8月31日,全国人大常委会就香港特别行政区行政长官的普选问题和2016年立法会产生办法做出决定,明确了行政长官普选的原则和制度框架。从2017年开始,香港特别行政区行政长官可实行由普选产生的办法。行政长官普选时,须组成一个有广泛代表性的提名委员会,按照民主程序,产生2~3名候选人,每名候选人均须获得提名委员会全体委员半数以上的支持。这项重大政治决断,表明了中  相似文献   
967.
一辈子的痛     
刘兆强 《班主任》2014,(7):62-62
正不知不觉当教师已十年,每当忆起我从教之初的那一幕,我的心就被刺得生疼,这种疼也许会伴随我一生。那天校领导"突然"去听我的课,毫无教学经验的我没有任何心理准备,只好硬着头皮开始讲课。备课时我准备了五个问题请学生回答,学生回答问题很不主动,到第二个问题时,我不想再反复要求学生主动举手回答,便指着前排离我较近的一名女生说:"这位女同学,你来回答一  相似文献   
968.
张长梅 《班主任》2014,(2):60-61
正刚接手新班级,热心的同事向我介绍:小博的父亲曾坐过牢,母亲改嫁,管教孩子的方式就是动辄打骂,他想上课就在教室呆着,不想上课就会出去转悠,你不用理他,管严了这孩子还挺吓人的,会目露凶光地瞪你;千万要注意小云,那是个心理不健全的学生,曾经跳过楼,一定不要刺激她,学习上不要管她;小雨是个残疾人,千万别把他累着,要不然就麻烦了……天哪,这么多问题学生!正当我为如何管理这样一个  相似文献   
969.
正中国古人颇有闲情逸致,朋友间聚会的方式往往别出心裁,用现在的话说就是"挺会玩"。他们随便找一条溪水,就可以开个Party,还美其名曰"曲水流觞";他们在野外采得一把花草,也可以开上一个Party,叫"斗百草"。"流觞曲水"源于周代盛行的每年三月"上巳"(上旬的"巳"日),由女巫在河边举行为人们除灾去病的仪式,叫  相似文献   
970.
拜谒普希金     
正在残酷的政权的重压之下我们正怀着焦急的心情在倾听祖国的召唤我们忍受着期待的折磨等候那神圣的自由时光……相信吧:迷人的幸福的星辰就要上升,射出光芒俄罗斯要从睡梦中苏醒在专制暴政的废墟上将会写上我们姓名的字样!《致恰达耶夫》犹如一篇革命宣言书,反映了自由战士的心声,敲响了专制政权的丧钟。因为诗歌,一个光辉的名字和形象被亿万人民记住,崇拜。直到诗人过世近两个世纪,还有千千万万的人在传诵他的诗歌。他就是伟大的诗人普希  相似文献   
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